农村高中开展化学实验教学的现状与思考--磐石二中个案研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
1. 研究背景	第7-9页
·过于注重教师的讲授,轻视学生的实践	第7-8页
·对化学实验教学的评价方式单一	第8-9页
2. 研究的问题	第9-10页
3. 农村高中开展实验教学的理论依据	第10-12页
·教学理论基础	第10页
·心理学理论基础	第10-11页
·化学实验教学的含义、功能及作用	第11-12页
4. 研究方法与研究过程	第12-16页
·研究对象的选择	第12页
·研究方法的选择	第12页
·研究资料的收集	第12-13页
·研究资料的分析	第13页
·研究的效度	第13-14页
·研究工作的开展	第14-16页
5. 磐石二中开展实验教学情况的现状调查与分析	第16-35页
·磐石二中的发展历程	第16页
·走进二中	第16-19页
·学校开展实验教学的现状调查	第19-28页
·影响农村高中开展实验教学的因素	第28-31页
·农村高中开展实验教学的策略	第31-35页
6. 研究结论与思考	第35-38页
·上级投入	第35页
·学校领导对实验教学重视程度不够	第35-36页
·教师对实验教学的认识不足，教师素质急需提高	第36-37页
·学生对实验教学的要求强烈	第37-38页
参考文献	第38-40页
附录	第40-42页
后记	第42页