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科学发展观下高校德育变革的哲学思考

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
引言第7-10页
 (一) 本文研究意义第7-8页
 (二) 国内外研究综述第8-9页
 (三) 本文要解决的主要问题第9-10页
一、新时期高校德育问题的哲学解读第10-24页
 (一) 对德育本质问题的探究第10-14页
 (二) 对高校德育工作的历史反思第14-19页
 (三) 新时期高校德育工作面临的新情况第19-24页
二、科学发展观对高校德育变革的重要价值第24-36页
 (一) 科学发展观为高校德育变革提供了理论依据第24-27页
 (二) 科学发展观是高校德育变革的重要指导思想第27-29页
 (三) 科学发展观创新了高校德育变革的理念第29-30页
 (四) 科学发展观开辟了高校德育变革的新途径第30-36页
三、建构高校德育新体系的路径选择第36-45页
 (一) 发挥德育对象作用第36-37页
 (二) 营造良好德育环境第37-39页
 (三) 提高德育队伍素质第39-40页
 (四) 健全德育评价机制第40-42页
 (五) 搞活网络德育教育第42-43页
 (六) 重视德育心理教育第43-45页
结语第45-47页
参考文献第47-50页
读硕士研究生期间公开发表的论文第50-51页
后记第51页

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