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论激发中学生英语学习动机的教学策略

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
Introduction第11-15页
   ·Significance of the Study第11-13页
   ·Organization of the Thesis第13-15页
Chapter One An Overview of Studies on Motivation第15-23页
   ·Related Studies abroad第15-19页
   ·Relevant Studies in China第19-20页
   ·Summary第20-23页
Chapter Two Motivation第23-35页
   ·Definition of Motivation第23-25页
   ·Classification of Motivation第25-29页
   ·Function of Motivation第29-30页
   ·Important Motivational Factors第30-35页
Chapter Three Motivation and English Learning第35-55页
   ·Motivation in Foreign and Second Language Learning第35-42页
     ·Gardner's Socio-Educational Model第36-40页
     ·D(O|¨)rnyei's Three-Level Categorization第40-41页
     ·Motivation in Action: A Process Model of L2 Motivation第41-42页
   ·Classification of English Learning Motivation第42-51页
     ·Integrative Motivation第42-46页
     ·Instrumental Motivation第46-51页
   ·Relationship between Learning Motivation and Learning Result第51-55页
     ·Significance of Learning Motivation Study on Learning Result第51-52页
     ·Factors Influencing Learning第52-55页
Chapter Four Teaching Strategies for Stimulating Motivation第55-87页
   ·Necessity for Stimulating English Learning Motivation第55-68页
     ·The Importance of Motivation on English Learning第55-56页
     ·Requirements of Curriculum Standard for Motivation第56-60页
     ·Requirement of Current Status第60-68页
       ·Data Analysis and Interpretation of the Survey of Current Status第60-62页
       ·Problem Analysis第62-68页
   ·Teaching Strategies for Stimulating English Learning Motivation第68-87页
     ·Teaching Strategy第68-70页
     ·References for Deciding Teaching Strategies第70-76页
       ·Relationship between Intrinsic and Extrinsic Motivations第70-73页
       ·Making Use of Extrinsic Motivations第73-74页
       ·Making Use of Intrinsic Motivations第74-76页
     ·Specific Teaching Strategies第76-87页
       ·Target Inspiring Strategies第76-78页
       ·Timely Feedback Strategies第78-79页
       ·Success Experiencing Strategies第79-82页
       ·Competition and Cooperation Strategies第82-83页
       ·Curiosity-arousing Strategies第83-85页
       ·Active Attribution Strategies第85-87页
Conclusion第87-89页
Bibliography第89-95页
Appendix第95-99页
Acknowledgements第99-101页

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