社区发展与社区成人教育的良性互动探讨
引言 | 第1-11页 |
一、概念阐释 | 第11-14页 |
(一) 社区 | 第11-12页 |
(二) 社区发展 | 第12-13页 |
(三) 社区成人教育 | 第13-14页 |
二、社区发展与社区成人教育的互动关系分析 | 第14-19页 |
(一) 社区发展是社区成人教育的发展基础 | 第15-16页 |
(二) 社区成人教育是社区发展的推动力 | 第16-19页 |
三、社区发展与社区成人教育良性互动的影响因素 | 第19-23页 |
(一) 宏观社会环境 | 第19-20页 |
(二) 社区发展水平 | 第20-21页 |
(三) 政府 | 第21页 |
(四) 学校 | 第21-23页 |
四、社区发展与社区成人教育良性互动的实现途径 | 第23-46页 |
(一) 宏观层面 | 第23-28页 |
1. 树立社区发展与社区成人教育互动的指导理念 | 第23-25页 |
2. 确立社区发展与社区成人教育互动的指导原则 | 第25-28页 |
(二) 中观层面 | 第28-40页 |
1. 建立适应社区发展需要的成人教育保障体系 | 第28-33页 |
2. 建设适应社区发展的成人教育管理机制 | 第33-37页 |
3. 探索适应社区发展的成人教育组织形式 | 第37-40页 |
(三) 微观层面 | 第40-46页 |
1. 培育高素质的社区成人教育工作者队伍 | 第40-43页 |
2. 开发社区特色的成人教育课程 | 第43-44页 |
3. 激发社区成人的学习积极性 | 第44-46页 |
结束语 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-52页 |
在校期间发表的学术论文 | 第52-53页 |
后记 | 第53页 |