| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| 一、研究缘起 | 第8-12页 |
| 二、概念界定 | 第12-14页 |
| 三、文献综述及本文的创新 | 第14-17页 |
| 四、研究方案 | 第17-19页 |
| 第一章 苏州市 W区公办学校中流动人口子女的就学现状 | 第19-32页 |
| 第一节 流动人口子女在公办学校就学的现实背景 | 第19-26页 |
| 第二节 流动人口子女在 W区公办学校就学的一般现状描述 | 第26-32页 |
| 第二章 对流动人口子女在公办学校就学问题的调查和分析 | 第32-47页 |
| 第一节 流动人口子女在 W区公办学校中的学习和发展状况 | 第32-38页 |
| 第二节 流动人口子女在公办学校就学问题成因探讨 | 第38-47页 |
| 第三章 改善流动人口子女在公办学校就学状况的几点思考 | 第47-59页 |
| 一、长远之计:制度创新 | 第47-50页 |
| 二、当务之急:扶持、规范、疏导 | 第50-59页 |
| 附录 | 第59-77页 |
| 主要参考文献 | 第77-81页 |
| 后记 | 第81页 |