| ABSTRACT (English) | 第1-6页 |
| ABSTRACT (Chinese) | 第6-7页 |
| ACKNOWLEDGEMENT | 第7-8页 |
| CONTENT | 第8-11页 |
| Ⅰ. Introduction | 第11-16页 |
| ·Background of English teaching | 第11-12页 |
| ·Background of research questions | 第12-14页 |
| ·Research questions | 第14-16页 |
| Ⅱ. Problems | 第16-21页 |
| ·Description of the problems | 第16页 |
| ·Questions to be solved | 第16-18页 |
| ·Some Analysis of the Causes | 第18-21页 |
| ·An Analysis of the Students’ Motives | 第18-19页 |
| ·An Analysis of the Teaching-learning Method. | 第19页 |
| ·An Analysis of Classroom English Language Teaching | 第19-21页 |
| Ⅲ. Rationale | 第21-30页 |
| ·C onstructivism & Constructivist Learning | 第21-22页 |
| ·Cognitive Constructivism & social Constructivism | 第21页 |
| ·Constructivist Learning | 第21-22页 |
| ·Computer Assisted Language Learning (CALL) | 第22-26页 |
| ·Definition of CALL | 第22页 |
| ·CALL environment | 第22页 |
| ·The Role of Computers | 第22-25页 |
| ·Changes in Learner and Teacher Roles in CALL Environment | 第25-26页 |
| ·Learner Autonomy | 第26-30页 |
| ·Definition of Learner Autonomy | 第26-27页 |
| ·Learner Autonomy and CALL | 第27-30页 |
| Ⅳ. Application | 第30-39页 |
| ·Possible solutions to the question | 第30-34页 |
| ·Increasing the Learners’Goal Awareness | 第30页 |
| ·Arousing the Pupils’ Continuous Interest in English Learning | 第30-32页 |
| ·Promoting the Pupils’ Autonomous Learning | 第32-34页 |
| ·Different approaches to using computers in learning and teaching | 第34-36页 |
| ·Computer aided learning | 第35页 |
| ·Computer mediated communication | 第35页 |
| ·Computer supported research, analysis,production and presentation Tools | 第35-36页 |
| ·Managed learning environments | 第36页 |
| ·The Design Principles | 第36-39页 |
| ·Language Teaching Methodological Principles | 第36-37页 |
| ·Principles for Developing CALL | 第37-39页 |
| Ⅴ. Conclusion | 第39-42页 |
| ·Present findings | 第39-40页 |
| ·Demands for teachers | 第40-41页 |
| ·Educational Reforms’ Demand | 第40页 |
| ·CALL’s Demand | 第40-41页 |
| ·Further research | 第41-42页 |
| REFERENCE | 第42-47页 |
| APPENDIX | 第47-57页 |
| 学位论文独创性声明 | 第57页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第57页 |
