| 第1章 绪论 | 第1-23页 |
| ·写作背景 | 第12-14页 |
| ·我国思想政治工作回顾 | 第14-19页 |
| ·我国古代的思想政治工作理论 | 第14-17页 |
| ·对我党的思想政治工作的回顾 | 第17-19页 |
| ·高校思想政治工作必须着眼于创新 | 第19-23页 |
| ·高校思想政治工作面临的现状 | 第19-21页 |
| ·创新是高校思想政治工作的必然选择 | 第21-23页 |
| 第2章 国外高校思想政治教育模式 | 第23-38页 |
| ·美国的高校思想政治教育 | 第23-28页 |
| ·美国高校思想政治教育的基本内容 | 第23-25页 |
| ·美国高校思想政治教育的主要途径和方法 | 第25-27页 |
| ·对美国高校思想政治教育的简略评价 | 第27-28页 |
| ·西欧资本主义国家的高校思想政治教育 | 第28-30页 |
| ·德国高校思想政治教育 | 第28-29页 |
| ·英国高校思想政治教育 | 第29页 |
| ·法国高校思想政治教育 | 第29-30页 |
| ·日本的高校思想政治教育 | 第30-35页 |
| ·日本高校思想政治教育的目标 | 第30-32页 |
| ·日本高校思想政治教育的内容 | 第32-33页 |
| ·日本高校思想政治教育的方法 | 第33-35页 |
| ·新加坡高校思想政治教育 | 第35-37页 |
| ·思想政治教育在新加坡高等教育中的重要地位 | 第35页 |
| ·新加坡高校思想政治教育的内容 | 第35页 |
| ·新加坡高校思想政治教育的方法 | 第35-36页 |
| ·新加坡高校思想政治教育的特色 | 第36-37页 |
| ·本章小结 | 第37-38页 |
| 第3章 高校思想政治工作的外部环境和内部关系 | 第38-49页 |
| ·努力创造高校思想政治工作的良好环境 | 第38-43页 |
| ·高校思想政治工作需要全社会对其有正确的认识 | 第38-39页 |
| ·高校思想政治工作需要全社会的广泛支持 | 第39-40页 |
| ·高校思想政治工作需要全社会的广泛参与 | 第40-41页 |
| ·高校思想政治工作要建立起一套社会运行机制 | 第41-42页 |
| ·高校思想政治工作的效果最终需要全社会的检验 | 第42-43页 |
| ·正确处理高校思想政治工作中的内部关系 | 第43-48页 |
| ·高与低:立意要高，重心要低 | 第43-44页 |
| ·虚与实:虚事要实做，实事要务虚 | 第44-45页 |
| ·情与理:寓情于理，事半功倍 | 第45页 |
| ·宽与严:不慎势则宽严皆误 | 第45-46页 |
| ·新潮与传统:旧瓶新酒两相宜 | 第46页 |
| ·实时性与长远性:治表和治本结合 | 第46-47页 |
| ·先进性与普遍性:不同的层次，不同的要求 | 第47-48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 第4章 高校思想政治工作的理论创新研究 | 第49-62页 |
| ·高校思想政治工作思想观念的创新 | 第49-51页 |
| ·树立“三个代表”为高校思想政治工作的指导思想 | 第49-50页 |
| ·坚持理论联系实际，以增强高校思想政治工作的实效性 | 第50页 |
| ·进一步明确高校思想政治工作的对象和地位 | 第50-51页 |
| ·高校思想政治工作内容的创新 | 第51-53页 |
| ·必须把邓小平理论作为高校思想政治工作的主要内容 | 第51页 |
| ·必须把价值观教育作为高校思想政治工作的重要内容 | 第51页 |
| ·必须把传统文化融入到高校思想政治工作内容体系中 | 第51-52页 |
| ·必须把竞争意识和创新精神的培养贯穿于高校思想政治工作内容中 | 第52-53页 |
| ·高校思想政治工作方法的创新 | 第53-55页 |
| ·变单向灌输型为情感交流型 | 第53页 |
| ·变单一、单调型为多视角、多渠道型 | 第53-54页 |
| ·变被动型为主动性 | 第54页 |
| ·变传统型为现代型 | 第54-55页 |
| ·变经验型为科学型 | 第55页 |
| ·“共性”与“个性”相结合的办法 | 第55页 |
| ·高校思想政治工作途径的创新 | 第55-56页 |
| ·借助社会力量，建立区域化高校思想政治工作体系 | 第55-56页 |
| ·把握时代特征，建立现代化高校思想政治工作体系 | 第56页 |
| ·变革主体观念，建立主体化高校思想政治工作体系 | 第56页 |
| ·高校思想政治工作机制的创新 | 第56-59页 |
| ·高校思想政治工作队伍的创新 | 第59-61页 |
| ·高校思想政治工作队伍存在的主要问题 | 第59页 |
| ·高校思想政治工作队伍创新的具体措施 | 第59-61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 第5章 高校思想政治工作创新的实践探索 | 第62-87页 |
| ·网络与高校思想政治工作相结合 | 第62-67页 |
| ·网络使高校思想政治工作面临巨大的挑战 | 第62-63页 |
| ·面对挑战，我们应采取的对策 | 第63-67页 |
| ·心理咨询与高校思想政治工作相结合 | 第67-75页 |
| ·当代大学生的思想心理特点 | 第68-69页 |
| ·心理咨询 | 第69-70页 |
| ·心理咨询在高校思想政治工作中的独特作用 | 第70-74页 |
| ·完善心理咨询的思考 | 第74-75页 |
| ·法制教育与高校思想政治工作相结合 | 第75-80页 |
| ·加强大学生法制教育的必然性和紧迫性 | 第75-77页 |
| ·大学生仲裁 | 第77-80页 |
| ·情感教育与高校思想政治工作相结合 | 第80-85页 |
| ·当代大学生的情感特点 | 第81-83页 |
| ·情感在高校思想政治工作中的作用 | 第83-85页 |
| ·本章小结 | 第85-87页 |
| 结论 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-92页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93页 |