中学生英语学习归因研究

致谢	第1-4页
内容摘要	第4-6页
英文摘要	第6-10页
第一章 引言	第10-11页
第二章 归因理论的发展	第11-16页
·归因的概念	第11页
·中学生英语学习归因的含义	第11-12页
·归因理论的回顾	第12页
·海德的归因理论	第12-13页
·韦纳的归因理论	第13-14页
·动机与归因之间的关系	第14-16页
·动机的概念	第14-15页
·动机与学习的关系	第15页
·动机与归因的关系	第15-16页
第三章 研究方法与过程	第16-19页
·问卷设计原因与背景	第16-17页
·中学生作为研究对象的原因	第16页
·问卷设计的背景	第16-17页
·问卷的设计	第17-18页
·问卷调查目的	第18页
·问卷的过程	第18-19页
第四章 分析报告	第19-36页
·问卷结果	第19-27页
·问卷结果一	第19-24页
·问卷结果二	第24-27页
·结果分析	第27-33页
·影响高中生归因方式的因素	第29-30页
·教师对学生的归因训练	第30-33页
·帮助学生提高兴趣与树立自信心	第33-36页
·树立自信心	第33-34页
·激发学习兴趣	第34-36页
结束语	第36-37页
参考书目	第37-39页
附录	第39-40页