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不同项目中小强度的专项选修课对女大学生心境及心理健康的影响

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
1 文献综述第6-22页
   ·身体锻炼对心理健康的效益第6-11页
     ·心理健康的概念第6页
     ·心理健康的标准第6-7页
     ·身体锻炼对心理健康的积极影响第7-11页
   ·心境概述第11-14页
     ·心境的概念及测量工具第11页
     ·中国古代养生思想与心境第11-12页
     ·心境对心理健康的影响第12-13页
     ·身体锻炼对心境的影响第13-14页
   ·体育教学过程与心理健康第14-19页
     ·中外学校体育目标对心理健康的要求第14-15页
     ·体育教学过程对大学生的心理效应第15-18页
     ·体育教学过程作为消除大学生心理障碍的辅助手段第18-19页
   ·专项选修课对女大学生心境及心理健康的影响第19-22页
     ·女大学生的心理健康现状第19-20页
     ·专项选修课对女大学生心境及心理健康的影响第20-22页
2 实验研究第22-38页
   ·前言第22页
   ·实验对象与方法第22-25页
     ·实验对象第22-23页
     ·实验工具第23-24页
     ·实验过程与方法第24-25页
   ·实验结果与分析第25-36页
     ·强度组实验结果与分析第25-29页
     ·项目组实验结果与分析第29-36页
   ·结论与建议第36-38页
     ·结论第36页
     ·建议第36-38页
参考文献第38-44页
附表第44-50页
 附表一第44-46页
 附表二第46-50页
致谢第50页

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