高职学生管理存在的问题及对策研究

中文摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
1 绪论	第9-11页
·研究背景	第9页
·国内外研究综述	第9-11页
·研究意义	第11页
2 高职学生管理的相关理论	第11-19页
·高职学生管理的界定及其意义	第12-16页
·高职学生管理的概念	第12-14页
·高职学生管理的原则	第14-15页
·高职学生管理的意义	第15-16页
·高职院校学生管理的相关理论	第16-19页
·人本管理理论	第16-17页
·目标管理理论	第17-18页
·过程型激励理论	第18-19页
3 我国高职学生管理历史与现状	第19-27页
·历史发展回顾	第19-20页
·目前我国职业教育及高职院校学生管理工作现状	第20-22页
·当前我国高职学生的特点	第22-24页
·目前我国高职学生管理中存在的问题	第24-27页
·学生管理观念滞后	第24-25页
·学生管理体制欠缺	第25页
·管理人员队伍不稳定，素质有待进一步提高	第25-26页
·学生管理的渠道单一	第26页
·学生管理的模式单一	第26-27页
4 改进高职学生管理工作的对策	第27-38页
·推进高职学生管理工作理念的创新	第27-28页
·推进高职学生管理工作途径的拓展	第28-34页
·推进校园学生管理工作团队的构建	第34-36页
·加强高职学生管理工作机制的健全	第36-38页
结束语	第38-39页
参考文献	第39-40页