| 论文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 前 言 | 第7-8页 |
| 一、 家庭教育方式对小学生品德形成的重要性 | 第8-17页 |
| （一） 家庭教育及家庭教育方式 | 第8-13页 |
| 1． 家庭教育的含义 | 第8-9页 |
| 2． 家庭教育在人成长各阶段的作用 | 第9-11页 |
| 3． 家庭教育方式的含义 | 第11-13页 |
| （二） 小学生品德形成的特点及家庭教育方式的作用 | 第13-17页 |
| 1． 小学生品德形成的特点 | 第13-14页 |
| 2． 家庭教育在小学生品德形成中的作用 | 第14-15页 |
| 3． 家庭教育方式对小学生品德行为习惯的形成具有重大的影响 | 第15-17页 |
| 二、 家庭教育方式对小学生品德行为习惯的影响的调查及分析 | 第17-26页 |
| （一） 调查说明及设计 | 第17-18页 |
| 1． 说明 | 第17页 |
| 2． 样本 | 第17页 |
| 3． 设计 | 第17-18页 |
| （二） 调查情况的统计及分析 | 第18-26页 |
| 1． 接受不同的家庭教育方式教育的小学生所占的比例及分析 | 第18页 |
| 2． 在不同的家庭教育方式教育下小学生品德行为习惯的表现及分析 | 第18-24页 |
| 3． 家庭教育方式对小学生品德行为习惯影响最大的方面及分析 | 第24-26页 |
| 三、 用正确的家庭教育方式培养小学生良好品德行为习惯的建议 | 第26-33页 |
| （一） 要在家庭中加强对小学生良好品德行为习惯的养成教育 | 第26-27页 |
| （二） 家长要对正确的家庭教育方式有科学的认识 | 第27-30页 |
| （三） 家庭中采用正确的家庭教育方式的关键是提高家长的自身素质 | 第30-31页 |
| （四） 良好的家庭环境是对孩子教育的重要因素，也有利于家长采用正确的家庭教育方式 | 第31-33页 |
| 参考资料 | 第33-35页 |
| 附： 中小学高年级学生家庭教育方式及品德表现的调查问卷 | 第35-38页 |
