当前大学城师生信任现状及应对策略研究
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目次 | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·问题提出 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法及论文框架 | 第11-12页 |
| ·相关概念界定 | 第12-15页 |
| 2 相关研究综述 | 第15-25页 |
| ·国外相关研究综述 | 第15-21页 |
| ·国内相关研究综述 | 第21-23页 |
| ·对现有研究的评述 | 第23-25页 |
| 3 大学城师生信任现状的实证调查 | 第25-31页 |
| ·调查问卷及样本情况 | 第25-27页 |
| ·大学生对教师的信任现状 | 第27-28页 |
| ·教师对大学生的信任现状 | 第28-31页 |
| 4 影响大学城师生信任的因素分析 | 第31-39页 |
| ·影响师生信任的主体因素分析 | 第31-33页 |
| ·影响师生信任的客体因素分析 | 第33-35页 |
| ·师生关系与师生信任 | 第35-36页 |
| ·社会环境与师生信任 | 第36-39页 |
| 5 提高大学城师生信任水平的建议 | 第39-46页 |
| ·充分发挥教师和大学生的主体意识和作用 | 第39-42页 |
| ·高校管理部门做好相应制度的建设和完善 | 第42-44页 |
| ·地方政府相应扶持政策的保障 | 第44-46页 |
| 6 研究总结与展望 | 第46-47页 |
| ·本项研究的贡献 | 第46页 |
| ·研究的局限性 | 第46页 |
| ·研究展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 作者简历 | 第56页 |
