| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-11页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·国际啦啦队竞赛组别设有残障人士组 | 第8-9页 |
| ·关注残疾人即生理性弱势群体的健身生活 | 第9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-11页 |
| 2 研究的目的与意义 | 第11-13页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第13-17页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-17页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·数理统计法 | 第14页 |
| ·教学实验法 | 第14-17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-33页 |
| ·啦啦队运动在残疾人群体中开展的特点 | 第17-20页 |
| ·啦啦队运动的本质特点 | 第17-18页 |
| ·残疾人参与体育的特点 | 第18页 |
| ·啦啦队运动的功能 | 第18-19页 |
| ·啦啦队运动自身的内在价值 | 第19-20页 |
| ·残疾人参与啦啦队运动的分类 | 第20-21页 |
| ·特教学校师生对啦啦队运动项目的的态度及分析情况 | 第21-27页 |
| ·试验结果与分析 | 第27-31页 |
| ·实验组与对照组的同质性分析 | 第27-28页 |
| ·身体素质的变化结果及分析 | 第28-29页 |
| ·锻炼态度的变化结果与分析 | 第29-30页 |
| ·聋生参加啦啦队比赛情况 | 第30-31页 |
| ·啦啦队进入特殊教育学校课外兴趣体育活动的途径分析 | 第31-33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第33页 |
| ·建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-40页 |
| 附录1 | 第37-38页 |
| 附录2 | 第38-39页 |
| 附录3 | 第39页 |
| 附录4 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |