| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一部分 前言 | 第10-17页 |
| 一、课题研究的背景 | 第10-11页 |
| 二、课题研究的意义 | 第11-12页 |
| (一) 理论意义 | 第11页 |
| (二) 实践意义 | 第11-12页 |
| 三、课题研究的目的、方法和思路 | 第12-13页 |
| 四、国内外相关研究概述及实践的考察 | 第13-17页 |
| (一) 国外幼儿园保教结合工作及其管理的实践考察 | 第13-15页 |
| (二) 国内幼儿园保教结合工作及其管理的历史沿革 | 第15-17页 |
| 第二部分 呼市新城区幼儿园保教结合工作及其管理存在的问题 | 第17-34页 |
| 一、近年来新城区幼儿园保教工作及其管理的现状及取得的成效 | 第17-20页 |
| (一) 具备一定的保教结合观念，保教结合受到一定重视 | 第17-18页 |
| (二) 规章制度逐渐完善，保教管理有序进行 | 第18-19页 |
| (三) 保教人员素质提升,园本培训效果初现 | 第19-20页 |
| 二、呼市新城区幼儿园保教工作及其管理存在的问题 | 第20-29页 |
| (一) 保教结合的观念与教育行为之间有落差 | 第20-22页 |
| (二) 保育员素质有待提高 | 第22-24页 |
| (三) 保教管理科学性比较差 | 第24-26页 |
| (四) “重教轻保”情况严重 | 第26-28页 |
| (五) 对“保育”的理解不够全面 | 第28-29页 |
| 三、存在问题的原因分析 | 第29-34页 |
| (一) 外部因素 | 第29-32页 |
| (二) 内部因素 | 第32-34页 |
| 第三部分 呼市新城区幼儿园加强保教结合工作及其管理的建议 | 第34-40页 |
| 一、转变保教管理观念，加强幼儿园管理制度建设 | 第34-37页 |
| (一) 转变观念，提高对幼儿园保教管理重要性的认识 | 第34-35页 |
| (二) 强化培训，提高幼儿园保教人员的综合素质 | 第35-36页 |
| (三) 规范管理，切实提高幼儿园保教结合工作及其管理整体质量 | 第36-37页 |
| 二、调整管理思路，推进保教结合工作及其管理的具体落实 | 第37-39页 |
| (一) 政府和教育行政部门应在政策支持和制度保障上加大力度 | 第37-38页 |
| (二) 调整管理思路，实行保教轮岗制度 | 第38-39页 |
| 三、建立与完善专业道德规范 | 第39-40页 |
| (一) 引导教师树立职业理想信念 | 第39页 |
| (二) 从爱心教育提升教师职业道德 | 第39页 |
| (三) 在教育实践中规范教师道德行为 | 第39-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
