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高校学生工作项目风险管理研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 高校学生工作项目风险管理研究的必要性与价值第9-15页
   ·高校学生工作项目风险管理理论提出的背景和必要性第9页
     ·背景第9页
     ·必要性第9页
   ·运用项目风险管理理论开展高校学生工作的价值和意义第9-10页
     ·开展高校学生工作风险管理有利于预防与控制风险第10页
     ·开展高校学生工作风险管理有利于建立风险管理体制与机制,有效解决风险第10页
     ·开展高校学生工作风险管理有利于高校在风险中发展第10页
   ·国内外研究现状分析第10-13页
     ·国外研究现状分析第11页
     ·国内研究现状分析第11-13页
   ·研究思路及方法第13页
   ·本研究的重点、难点及创新之处第13页
     ·本研究的重点、难点第13页
     ·本研究的创新之处第13页
   ·小结第13-15页
第二章 项目风险管理的基本理论分析第15-19页
   ·风险和风险管理第15-16页
     ·风险的定义第15页
     ·风险管理与项目风险管理第15-16页
   ·风险的应对措施第16-17页
     ·风险的特征第16页
     ·风险的应对措施第16-17页
   ·风险管理的一般过程第17-18页
     ·风险识别第17页
     ·风险估测第17页
     ·风险管理方式选择第17页
     ·实施风险管理决策第17页
     ·风险管理效果评估第17-18页
   ·小结第18-19页
第三章 高校学生工作项目风险管理的特殊性第19-28页
   ·高校学生工作及其风险的界定第19-20页
     ·高校学生工作的范畴、特点和性质第19页
     ·高校学生工作风险的内涵第19-20页
   ·高校学生工作风险产生原因分析第20-23页
     ·来自高校外部的原因第20-22页
     ·来自高校内部的原因第22-23页
   ·高校学生工作风险的类别第23-25页
     ·外部风险第23-24页
     ·内部风险第24页
     ·其他类别分析第24-25页
   ·高校学生工作风险的特点第25-26页
     ·突发性第26页
     ·紧急性第26页
     ·不确定性第26页
     ·多元性第26页
     ·敏感性第26页
     ·危害性第26页
     ·新闻性第26页
   ·小结第26-28页
第四章 高校学生工作项目风险管理的过程分析第28-37页
   ·指导思想和基本原则第28页
   ·高校学生工作项目风险管理的风险识别第28-30页
     ·建立充分的信息管理体制第30页
     ·构建完善的风险监测体系第30页
   ·高校学生工作项目风险管理的风险估测第30-32页
     ·对风险进行评估与结果预测第30-31页
     ·快速成立风险危机事件应急处理领导机构第31-32页
   ·高校学生工作项目风险的管理方式选择第32页
     ·规避避免风险第32页
     ·降低减轻风险第32页
     ·转移转化风险第32页
   ·实施高校学生工作项目风险管理决策第32-34页
     ·启动高校学生工作风险事件处理应急预案第32-33页
     ·指定专门负责人和部门,明确责任分工第33页
     ·抓紧时间,赶赴现场,稳定态势第33页
     ·与事件的相关群体进行充分有效沟通第33-34页
     ·及时了解受害人或其家属的诉求,并尽量满足之第34页
   ·高校学生工作项目风险管理的效果评估第34-35页
     ·撰写高校学生工作风险事件处置工作总结第35页
     ·对事件相关人员展开调研,及时得到他们的反馈信息第35页
     ·制定风险事件影响恢复计划第35页
     ·召开总结交流会,发扬好的经验方法,弥补其中不足第35页
     ·修改完善高校学生工作风险事件应急处理预案第35页
   ·小结第35-37页
第五章 高校学生工作项目风险管理模型构建与案例分析第37-44页
   ·高校学生工作项目风险管理模型第37-38页
   ·高校学生工作项目风险管理案例分析第38-43页
     ·马加爵事件发生前的风险识别第38-40页
     ·选择适合的马加爵风险事件管理方式第40-41页
     ·对马加爵事件实施正确的风险管理决策第41-42页
     ·马加爵事件后期的风险管理效果评估第42-43页
   ·小结第43-44页
结论第44-45页
参考文献第45-47页
附录第47-53页
致谢第53-54页
攻读学位期间发表的学术论文目录第54页

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