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当代大学生道德人格养成研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
绪论第9-13页
   ·选题背景与由来第9页
   ·国内外有关道德人格的研究综述第9-12页
     ·我国的研究第9-10页
     ·国外的研究第10-12页
   ·研究方法及创新第12-13页
     ·本文采用的研究方法第12页
     ·本文研究的创新第12-13页
第1章 大学生道德人格概述第13-17页
   ·大学生道德的涵义第13-14页
   ·大学生人格的涵义第14页
   ·大学生道德人格的界定和特征第14-17页
     ·大学生道德人格的界定第14-16页
     ·大学生道德人格的特征第16-17页
第2章 当代大学生的道德人格现状第17-26页
   ·当代大学生道德人格中的优良品质第17-18页
   ·当代大学生道德人格存在的主要问题第18-22页
     ·道德认知与道德行为存在偏差第18-19页
     ·权利、民主意识增强,责任意识缺乏第19-20页
     ·崇尚物质享受,忽视传统美德第20-21页
     ·个人意识强烈,独立能力欠缺第21页
     ·功利主义盛行,奉献精神不足第21-22页
   ·当代大学生道德人格养成的影响因素第22-26页
     ·大学生道德人格养成的内因分析第22-24页
     ·大学生道德人格养成的外因分析第24-26页
第3章 当代大学生道德人格养成的意义与期望第26-39页
   ·大学生道德人格养成的意义第26-32页
     ·大学生道德人格养成是时代发展的内在要求第26-27页
     ·大学生道德人格养成是社会公德建设的主要内容第27-29页
     ·大学生道德人格养成有利于传统道德的继承与发展第29-30页
     ·大学生道德人格养成将提升人的全面发展第30-32页
   ·大学生道德人格养成的期望第32-39页
     ·大学生道德人格养成的基本要求第32-34页
     ·大学生道德人格养成的目标第34-39页
第4章 大学生道德人格养成的途径第39-50页
   ·主观能动性是大学生道德人格养成的内在动力第39-43页
     ·加强对优良传统的学习与践行第39-40页
     ·增强社会责任感第40-41页
     ·增强大学生道德自律意识、积极进行道德实践第41-43页
   ·外部环境是大学生道德人格养成的重要条件第43-50页
     ·家庭影响是大学生道德人格养成的基石第43-44页
     ·校园引导是大学生道德人格养成的保障第44-47页
     ·社会效应是大学生道德人格养成的关键第47-50页
结论第50-51页
参考文献第51-56页
附录:湖南省大学生道德人格现状调查问卷第56-57页
致谢第57-58页
攻读学位期间主要研究成果第58页

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