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天津职业大学创业教育支持体系研究

摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 绪论第10-20页
    1.1 研究背景第10-11页
        1.1.1 建设创新型国家的要求第10页
        1.1.2 缓解就业压力的主要途径第10-11页
    1.2 研究目的和意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 研究综述第12-16页
        1.3.1 国外研究现状第12-14页
        1.3.2 国内研究现状第14-16页
    1.4 研究内容及研究框架第16-19页
        1.4.1 研究内容第16-18页
        1.4.2 研究框架第18-19页
    1.5 研究方法第19-20页
        1.5.1 文献研究法第19页
        1.5.2 实证分析法第19页
        1.5.3 比较研究法第19页
        1.5.4 访谈法第19-20页
第二章 研究理论基础第20-25页
    2.1 相关概念第20-21页
        2.1.1 创业第20页
        2.1.2 创业教育第20-21页
    2.2 研究理论依据第21-25页
        2.2.1 角色定位理论第21-22页
        2.2.2 满意度理论第22页
        2.2.3 服务利润链理论第22页
        2.2.4 创业教育服务利润链分析第22-25页
第三章 天津职业大学创业教育现状及分析第25-38页
    3.1 天津职业大学创业教育概况第25-26页
    3.2 现状调查第26-34页
        3.2.1 调查研究设计依据第26-27页
        3.2.2 问卷发放与回收第27页
        3.2.3 调研数据分析第27-32页
        3.2.4 创业教师访谈第32-34页
    3.3 存在问题与分析第34-38页
        3.3.1 教育理念缺失第34-35页
        3.3.2 课程体系不健全第35-36页
        3.3.3 实践平台不完善第36页
        3.3.4 师资队伍力量薄弱第36-37页
        3.3.5 创业服务缺失第37页
        3.3.6 创业资金短缺第37-38页
第四章 天津职业大学创业教育支持体系设计第38-46页
    4.1 体系设计指导思想第38页
    4.2 创业教育目标构建第38-40页
        4.2.1 培养创业意识第38-39页
        4.2.2 创业心理素质培养第39页
        4.2.3 创业综合能力培养第39-40页
    4.3 创业文化建设第40-41页
        4.3.1 广泛宣传第40页
        4.3.2 举办创业活动第40-41页
    4.4 课程体系建设第41-43页
        4.4.1 理论课程构建第41-42页
        4.4.2 创业实践课程构建第42-43页
    4.5 师资队伍建设第43-44页
        4.5.1 建立专职创业教育师资队伍第43页
        4.5.2 多渠道加强师资队伍培训第43-44页
    4.6 加大基础设施投入第44页
    4.7 创业相关服务第44-46页
        4.7.1 建立创业专项资金第45页
        4.7.2 加强创业孵化第45页
        4.7.3 建立政策咨询第45-46页
第五章 天津职业大学创业教育支持体系运行机制研究第46-51页
    5.1 创业教育组织机构设计第46-47页
        5.1.1 创业领导机构第46-47页
        5.1.2 校级创业研究机构和管理机构第47页
        5.1.3 二级学院创业指导服务中心第47页
    5.2 创业教育管理体制设计第47-50页
        5.2.1 组织机构管理机制第47-48页
        5.2.2 师资队伍管理机制第48页
        5.2.3 教学管理机制第48-50页
    5.3 创业资金保障第50-51页
        5.3.1 建立创业专项资金第50页
        5.3.2 规范管理专项资金第50-51页
第六章 结论第51-52页
参考文献第52-54页
附录A第54-56页
附录B第56-57页
致谢第57页

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