| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-22页 |
| 1.1 选题背景与选题意义 | 第11-15页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 文献综述 | 第15-19页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第16-19页 |
| 1.2.3 现有研究不足 | 第19页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第19-22页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第20-22页 |
| 第2章 相关概念及理论基础 | 第22-33页 |
| 2.1 相关概念 | 第22-27页 |
| 2.1.1 微信平台 | 第22-23页 |
| 2.1.2 网络舆情 | 第23-24页 |
| 2.1.3 高校网络舆情 | 第24-26页 |
| 2.1.4 网络舆情管控 | 第26-27页 |
| 2.2 基于微信平台的高校网络舆情管控理论基础 | 第27-30页 |
| 2.2.1 公共危机理论 | 第27-28页 |
| 2.2.2 风险社会理论 | 第28-29页 |
| 2.2.3 危机传播理论 | 第29-30页 |
| 2.3 基于微信平台的我国高校网络舆情特点分析 | 第30-33页 |
| 2.3.1 内容多样性 | 第30-31页 |
| 2.3.2 观点复杂性 | 第31页 |
| 2.3.3 风险难控性 | 第31-32页 |
| 2.3.4 关注人群多元性 | 第32-33页 |
| 第3章 基于微信平台的我国高校网络舆情管控现状 | 第33-44页 |
| 3.1 基于微信平台的高校网络舆情管控现有举措 | 第33-36页 |
| 3.1.1 不断完善法律和制度基础 | 第33-34页 |
| 3.1.2 注重基于微信平台的舆情趋势引导 | 第34-35页 |
| 3.1.3 逐步建立基于微信平台的网络舆情管控机制 | 第35-36页 |
| 3.2 基于微信平台的高校网络舆情管控中存在的问题 | 第36-39页 |
| 3.2.1 管控权责不清晰 | 第36-37页 |
| 3.2.2 管控体系不完善 | 第37页 |
| 3.2.3 应急反应明显滞后 | 第37-38页 |
| 3.2.4 高校网络舆情管控部门公信力不足 | 第38-39页 |
| 3.3 基于微信平台的高校网络舆情管控问题成因 | 第39-44页 |
| 3.3.1 高校网络舆情管控方面的法律法规不完善 | 第39页 |
| 3.3.2 对基于微信平台的高校网络舆情管控的研究重视不足 | 第39-40页 |
| 3.3.3 管理者与被管理者之间缺乏信任 | 第40-41页 |
| 3.3.4 高校网络舆情管控人才队伍不健全 | 第41-42页 |
| 3.3.5 基于微信平台的高校网络舆情管控机制不健全 | 第42-43页 |
| 3.3.6 高校官方微信公众号作用发挥不明显 | 第43-44页 |
| 第4章 国外网络舆情管控策略的经验启示 | 第44-52页 |
| 4.1 国外高校网络舆情管控的做法 | 第44-48页 |
| 4.1.1 美国: 完善法规法纪、着力发展技术 | 第45-46页 |
| 4.1.2 德国: 打牢法制基础、构建联治体系 | 第46-47页 |
| 4.1.3 英国: 健全法律法规,提倡综合管理 | 第47页 |
| 4.1.4 加拿大: 加强法律管制,注重政府监督 | 第47-48页 |
| 4.2 国外网络舆情管控的经验启示 | 第48-52页 |
| 4.2.1 构建完善的网络舆论治理法律体系 | 第48-49页 |
| 4.2.2 重视高校舆情管控工作的事前规范 | 第49页 |
| 4.2.3 健全高校内部网络舆论管控体系 | 第49-50页 |
| 4.2.4 加强高校与外部的多元沟通合作 | 第50页 |
| 4.2.5 加快网络舆情管控技术研发 | 第50-52页 |
| 第5章 基于微信平台的高校网络舆情管控策略 | 第52-62页 |
| 5.1 加快推进法制建设 | 第52-53页 |
| 5.1.1 打牢法律基础 | 第52-53页 |
| 5.1.2 推进制度建设 | 第53页 |
| 5.2 建立舆情处置机制 | 第53-56页 |
| 5.2.1 建立基于微信平台的高校网络舆情预警机制 | 第54页 |
| 5.2.2 建立基于微信平台的高校网络舆情研判机制 | 第54-55页 |
| 5.2.3 建立基于微信平台的高校网络舆情危机公关机制 | 第55-56页 |
| 5.3 完善微信平台职能 | 第56-58页 |
| 5.3.1 净化微信平台环境 | 第56-57页 |
| 5.3.2 强化公众平台职能 | 第57-58页 |
| 5.4 打造专业人才队伍 | 第58-62页 |
| 5.4.1 加强基于微信平台的高校网络舆情管控人才队伍建设 | 第58-60页 |
| 5.4.2 加强高校网络舆情“意见领袖”培养与监管 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
