我国新生代农民工思想现状与教育对策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 1 新生代农民工思想现状 | 第11-22页 |
| ·新生代农民工思想的积极方面 | 第11-15页 |
| ·乡土方面 | 第11-12页 |
| ·社交方面 | 第12-13页 |
| ·政治方面 | 第13-14页 |
| ·从业方面 | 第14-15页 |
| ·新生代农民工思想的消极方面 | 第15-22页 |
| ·乡土方面 | 第15页 |
| ·社交方面 | 第15-16页 |
| ·政治方面 | 第16-18页 |
| ·从业方面 | 第18-19页 |
| ·消费方面 | 第19-20页 |
| ·心理方面 | 第20-22页 |
| 2. 新生代农民工消极思想的原因分析 | 第22-28页 |
| ·思想政治教育的缺失 | 第22-24页 |
| ·对教育重视程度不够 | 第22页 |
| ·教育工作队伍不到位 | 第22-23页 |
| ·教育内容的狭隘性 | 第23页 |
| ·教育手段单一，缺乏针对性 | 第23-24页 |
| ·制度层面的障碍 | 第24-25页 |
| ·城乡二元社会保障制度的缺失 | 第24页 |
| ·城乡二元户籍制度改革滞后 | 第24-25页 |
| ·权益保障制度不完善 | 第25页 |
| ·政府和企业管理中不够规范 | 第25-27页 |
| ·管理思想观念落后 | 第25-26页 |
| ·管理方式单一 | 第26页 |
| ·管理体制不够完善 | 第26-27页 |
| ·社会环境的影响 | 第27-28页 |
| ·思想政治教育缺乏良好的社会环境 | 第27页 |
| ·受农村文化传统的影响深远 | 第27页 |
| ·城市环境的影响 | 第27-28页 |
| 3 加强新生代农民工思想教育工作的必要性 | 第28-33页 |
| ·实现新生代农民工现代化转变的长远需要 | 第28页 |
| ·构建社会主义和谐社会的必然需要 | 第28-29页 |
| ·落实科学发展观的迫切需要 | 第29页 |
| ·解决新生代农民工当前问题的现实需要 | 第29-31页 |
| ·能提高政治觉悟 | 第29-30页 |
| ·能提高适应城市文化的能力 | 第30-31页 |
| ·能减少心理疾病 | 第31页 |
| ·促进社会主义新农村的建设的需要 | 第31-33页 |
| ·有助于农民工“反哺”农业 | 第31页 |
| ·有利于乡村政治文明的建设 | 第31-33页 |
| 4. 克服新生代农民工思想教育问题的具体对策 | 第33-43页 |
| ·构建健全新生代农民工思想政治教育体系 | 第33-35页 |
| ·建立起工会、居住社区思想政治工作组织 | 第33-34页 |
| ·培养和建立健全思想政治教育工作队伍 | 第34页 |
| ·提高思想认识，构建思想政治教育理论新体系 | 第34-35页 |
| ·改革和完善相关制度 | 第35-38页 |
| ·推行户籍制度改革 | 第35-36页 |
| ·健全法律援助制度 | 第36页 |
| ·优化权利的制度环境 | 第36-37页 |
| ·完善社会保障制度 | 第37-38页 |
| ·政府和企业加强科学管理 | 第38-40页 |
| ·遵循“以人为本”的人性化管理原则 | 第38-39页 |
| ·依法规范的劳动管理 | 第39页 |
| ·创新城市管理机制 | 第39页 |
| ·加强就业技能培训的力度 | 第39-40页 |
| ·努力提高新生代农民工的自我发展能力 | 第40-41页 |
| ·加强成人继续教育工作 | 第40-41页 |
| ·开展城市适应教育工作 | 第41页 |
| ·优化社会环境 | 第41-43页 |
| ·优化社会舆论环境 | 第41-42页 |
| ·优化社会人文环境 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 在读期间发表论文（著）及科研情况 | 第48页 |
