摘要 | 第5-8页 |
abstract | 第8-12页 |
导论 | 第16-28页 |
1.选题目的与意义 | 第16-18页 |
2.文献综述 | 第18-23页 |
3.论文研究思路与基本框架 | 第23-25页 |
4.研究方法 | 第25-26页 |
5.创新与不足 | 第26-28页 |
第一章 蒙古国对外政策与国际教育交流合作 | 第28-48页 |
1.1 蒙古国“多支点”外交政策 | 第28-34页 |
1.1.1 蒙古国“多支点”外交政策构想 | 第28-30页 |
1.1.2 蒙古国两大邻国外交政策 | 第30-33页 |
1.1.3 蒙古国“第三邻国”政策 | 第33-34页 |
1.2 蒙古国教育体制改革 | 第34-39页 |
1.2.1 教育转向市场的改革 | 第34-36页 |
1.2.2 教育对外开放政策 | 第36-39页 |
1.3 蒙古国际教育交流与合作 | 第39-48页 |
1.3.1 蒙古国国际教育合作 | 第39-41页 |
1.3.2 蒙古国国际教育交流 | 第41-48页 |
第二章 蒙古国与俄罗斯的教育交流合作 | 第48-64页 |
2.1 俄罗斯教育及教育交流政策 | 第48-51页 |
2.1.1 俄罗斯的教育政策 | 第48-50页 |
2.1.2 俄罗斯的教育交流政策 | 第50-51页 |
2.2 蒙古国与俄罗斯的教育交流关系 | 第51-58页 |
2.2.1 蒙古国与俄罗斯的教育合作 | 第51-54页 |
2.2.2 蒙古国对俄罗斯的教育政策 | 第54-56页 |
2.2.3 在蒙古国的俄罗斯教育机构 | 第56-58页 |
2.3 蒙古国和俄罗斯的留学生交流 | 第58-64页 |
2.3.1 蒙古国在俄罗斯留学生情况 | 第58-61页 |
2.3.2 在蒙古国留学的俄罗斯学生情况 | 第61-64页 |
第三章 蒙古国与中国的教育交流合作 | 第64-82页 |
3.1 蒙中教育关系的发展 | 第64-70页 |
3.1.1 蒙中教育关系的曲折历史 | 第64-66页 |
3.1.2 蒙中教育合作关系的发展 | 第66-70页 |
3.2 蒙中两国教育交流与合作 | 第70-76页 |
3.2.1 中国教育开放与合作政策 | 第70-72页 |
3.2.2 蒙中两国高校间的交流合作 | 第72-74页 |
3.2.3 蒙中两国大学生的交流 | 第74-76页 |
3.3 蒙中两国语言教学的交流与合作 | 第76-82页 |
3.3.1 蒙古国汉语教学与研究 | 第76-79页 |
3.3.2 中国蒙古语教学与研究 | 第79-82页 |
第四章 蒙古国与西方国家的教育交流合作 | 第82-98页 |
4.1 蒙古国与美国的教育交流与合作 | 第82-88页 |
4.1.1 蒙古国与美国政府的教育交流与合作协定 | 第82-85页 |
4.1.2 蒙古国与美国的留学生交流 | 第85-88页 |
4.2 蒙古国与日本教育交流与合作 | 第88-92页 |
4.2.1 蒙古国与日本政府的教育交流与合作协定 | 第88-90页 |
4.2.2 蒙古国与日本的高校和留学生交流 | 第90-92页 |
4.3 蒙古国与德国的教育交流 | 第92-98页 |
4.3.1 蒙古国与德国政府教育交流关系 | 第93-95页 |
4.3.2 蒙古国与德国的学校和留学生交流 | 第95-98页 |
第五章 蒙古国国际教育交流合作的成效与建议 | 第98-114页 |
5.1 蒙古国国际教育交流合作的成就 | 第98-103页 |
5.1.1 蒙古国实现与国际教育接轨 | 第98-100页 |
5.1.2 蒙古国与俄中两大邻国积极开展教育交流与合作 | 第100-102页 |
5.1.3 蒙古国与西方国家建立教育交流合作关系 | 第102-103页 |
5.2 蒙古国国际教育交流合作中存在的问题 | 第103-108页 |
5.2.1 蒙古国对外教育政策和管理问题 | 第104-106页 |
5.2.2 蒙古国与俄中两大邻国教育交流中存在的问题 | 第106-107页 |
5.2.3 蒙古国与西方国家教育交流中存在的问题 | 第107-108页 |
5.3 推动蒙古国对外教育交流合作的对策建议 | 第108-114页 |
5.3.1 对蒙古国对外教育关系的建议 | 第108-110页 |
5.3.2 对蒙古国与两大邻国教育交流关系的建议 | 第110-111页 |
5.3.3 对蒙古国发展与西方国家教育关系的建议 | 第111-114页 |
结论 | 第114-116页 |
参考文献 | 第116-137页 |
致谢 | 第137页 |