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陈普及其《石堂先生遗集》研究

摘要第3-4页
abstract第4-5页
引言第8页
一、选题依据与意义第8-9页
二、基本史料与研究现状第9-13页
    (一)基本史料第9页
    (二)研究现状第9-13页
一、陈普的生平与学术第13-27页
    (一)生平经历第13-19页
        1.涵养德器,刻志好学第13-15页
        2.志不出仕,倡学授徒第15-17页
        3.笔耕不辍,弘扬正学第17-19页
    (二)交游群体第19-24页
        1.师承源流第19-20页
        2.故交挚友第20-22页
        3.弟子门人第22-24页
    (三)治学特点与学术成就第24-27页
        1.力求创新,善于思辨第24-25页
        2.强调不贵文词,崇尚真知实践第25-27页
二、《石堂先生遗集》的编撰与流传第27-39页
    (一)时代背景第27-28页
    (二)编撰意旨第28-29页
    (三)编纂过程第29-30页
    (四)编撰内容第30-32页
    (五)体例特征第32-34页
    (六)版本流传第34-39页
        1.藏书目录及提要著录第34-35页
        2.历代版本考述第35-39页
三、《石堂先生遗集》的史料价值第39-51页
    (一)存史价值第39-48页
        1.社会经济面貌的真实记录第39-40页
        2.文教风尚的鲜活反映第40-42页
        3.科技成果的详细收载第42-44页
        4.珍贵史料的补述辨正第44-48页
    (二)校勘价值第48-51页
        1.与《元诗选》相校第49-50页
        2.与《全宋诗》相校第50-51页
四、《石堂先生遗集》的史学思想特色第51-61页
    (一)重人性的理学思想第51-53页
        1.三极三才说第51-52页
        2.心为性之郛第52-53页
    (二)勤政爱民的理政思想第53-56页
        1.心有所念第53-54页
        2.惟则定国第54-55页
        3.德礼精而政刑粗第55-56页
    (三)重井田的食货思想第56-58页
        1.以生为重,以食为急第56页
        2.少动多静第56-58页
        3.井田、封建、礼法制度之先也第58页
    (四)尊礼尚才的教育思想第58-61页
        1.教学礼仪的重要性第59页
        2.才动德静第59-61页
结语第61-62页
参考文献第62-66页
致谢第66页

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