我国高等学校学生生命观教育研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 一、 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 二、 国内外研究综述 | 第10-14页 |
| 三、 研究方法 | 第14-15页 |
| 四、 研究内容 | 第15-16页 |
| 第一章 生命观教育的内涵解读 | 第16-38页 |
| 一、 生命的内涵与特征 | 第16-20页 |
| 二、 生命观及其类型 | 第20-26页 |
| 三、 生命观教育的内涵与特性 | 第26-28页 |
| 四、 生命观教育的目标与内容 | 第28-33页 |
| 五、 生命观教育的重要地位和作用 | 第33-38页 |
| 第二章 我国高校学生生命观教育的理论基础 | 第38-50页 |
| 一、 马克思主义生命哲学 | 第38-39页 |
| 二、 中国古代生命哲学 | 第39-44页 |
| 三、 中国近代教育思想 | 第44-45页 |
| 四、 西方生命教育思想 | 第45-50页 |
| 第三章 我国高校学生生命观教育的历史回顾 | 第50-66页 |
| 一、 民国时期生命观教育的状况 | 第50-57页 |
| 二、 新中国成立后内地生命观教育历史 | 第57-61页 |
| 三、 港台地区生命观教育历史 | 第61-66页 |
| 第四章 我国高校学生生命观教育的现状考察 | 第66-85页 |
| 一、 当代大学生生命观现状——以首都高校为例 | 第66-79页 |
| 二、 大学生生命观存在的主要问题 | 第79-81页 |
| 三、 大学生生命观教育存在的主要问题 | 第81-85页 |
| 第五章 我国高校学生生命观教育模式的创新完善 | 第85-98页 |
| 一、 借鉴国外生命观教育的经验 | 第85-90页 |
| 二、 发挥高校党组织对生命观教育的指导和协调作用 | 第90-93页 |
| 三、 充实生命观教育的内容 | 第93-95页 |
| 四、 拓展生命观教育的实施路径 | 第95-96页 |
| 五、 加强生命观教育的师资队伍建设及科学研究 | 第96-98页 |
| 结语 | 第98-104页 |
| 一、 对生命的敬畏与关怀 | 第98-99页 |
| 二、 生与死的叩问与思索 | 第99-101页 |
| 三、 生命神圣、生命价值与生命质量的统一与和谐 | 第101-102页 |
| 四、 和谐社会建设中生命观教育的回归与期盼 | 第102-104页 |
| 参考文献 | 第104-108页 |
| 附件 | 第108-130页 |
| 后记 | 第130-131页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第131-132页 |
