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试论普鲁塔克比较观念的产生和特点

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
绪论第9-17页
    (一) 研究意义第9-10页
    (二) 研究现状第10-14页
        1. 国外研究现状第10-12页
        2. 国内研究现状第12-14页
    (三) 研究思路和研究方法第14-16页
        1. 研究目标、研究内容和拟解决的关键问题第14-15页
        2. 研究方法第15-16页
    (四) 研究特色与创新之处第16-17页
一、普鲁塔克比较观念的产生背景第17-33页
    (一) 辉煌的古希腊罗马文化第17-22页
        1. 文化的多元主义第17-19页
        2. 哲学思想的教化第19-20页
        3. 古典修辞学的熏陶第20-22页
    (二) 古典史学的传统第22-27页
        1. 古希腊的普世观念第22-23页
        2. 古希腊的人本主义第23-25页
        3. 罗马的实用主义第25-27页
    (三) 古典时期史学比较的传统第27-31页
        1. 历史事件的比较第27-30页
        2. 传记人物的比较第30-31页
    小结第31-33页
二、普鲁塔克比较观念的内涵及特点第33-55页
    (一) 普鲁塔克史学比较观念的内涵第33-41页
        1. 史学比较观念内涵的界定及其理由第33-36页
        2. 内容:政治军事史第36-38页
        3. 目的:道德垂训第38-41页
    (二) 普鲁塔克比较观念的特点第41-48页
        1. 平行对比的比较模式第42-44页
        2. 明确细致的比较思想第44-46页
        3. 劝恶扬善的比较倾向第46-48页
    (三) 普鲁塔克与苏维托尼乌斯史学比较观念的比较第48-54页
        1. 《名人传》历史人物的比较第49-50页
        2. 《罗马十二帝王传》人物的历史比较第50-51页
        3. 普鲁塔克和苏维托尼乌斯传记史学的比较观念之比较第51-54页
    小结第54-55页
三、普鲁塔克比较史观的影响第55-59页
    (一) 比较传统的形成第55-56页
    (二) 道德垂训的强化第56-57页
    (三) 对现代比较史学的启示第57-58页
    小结第58-59页
结语第59-61页
参考文献第61-65页
致谢第65-67页
攻读硕士期间科研成果第67页

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