| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 前言 | 第10-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 选题的目的 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.5 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.6 研究对象和研究方法 | 第16-18页 |
| 1.6.1 研究对象 | 第16页 |
| 1.6.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2. 高校校园体育文化概述 | 第18-25页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第18-20页 |
| 2.2 高校校园体育文化的特征 | 第20-22页 |
| 2.3 高校校园体育文化的功能 | 第22-25页 |
| 3. 新疆高校校园体育文化现状的调查与分析 | 第25-38页 |
| 3.1 新疆高校校园体育物质文化现状的调查与分析 | 第25-27页 |
| 3.2 新疆高校校园体育制度文化现状的调查与分析 | 第27-29页 |
| 3.2.1 体育制度现状调查与分析 | 第27-28页 |
| 3.2.2 体育传统现状调查与分析 | 第28-29页 |
| 3.3 新疆高校校园体育精神文化现状的调查与分析 | 第29-32页 |
| 3.3.1 体育观念现状的调查与分析 | 第29-30页 |
| 3.3.2 体育道德现状的调查与分析 | 第30-31页 |
| 3.3.3 体育精神现状的调查与分析 | 第31-32页 |
| 3.3.4 体育知识现状的调查与分析 | 第32页 |
| 3.4 新疆高校校园体育行为文化现状的调查与分析 | 第32-36页 |
| 3.4.1 新疆高校学生体育行为习惯现状的调查与分析 | 第33页 |
| 3.4.2 新疆高校学生参加课外体育活动时间的调查与分析 | 第33-34页 |
| 3.4.3 新疆高校学生参加课外体育活动的次数 | 第34页 |
| 3.4.4 新疆高校学生参加课外体育活动动机的调查与分析 | 第34-35页 |
| 3.4.5 新疆高校学生参加课外体育活动项目的调查与分析 | 第35-36页 |
| 3.4.6 体育活动促进校园和谐现状的调查与分析 | 第36页 |
| 3.5 新疆高校体育教师现状调查与分析 | 第36-38页 |
| 4. 制约新疆高校校园体育文化建设的因素分析及存在的问题 | 第38-42页 |
| 4.1 制约新疆高校校园体育文化建设的因素分析 | 第38-40页 |
| 4.1.1 学校经济基础相对较弱 | 第38-39页 |
| 4.1.2 学生的健康意识差 | 第39页 |
| 4.1.3 学生的身体机能普遍下降 | 第39页 |
| 4.1.4 学校领导重视不够 | 第39页 |
| 4.1.5 对体育锻炼行为认识的局限性 | 第39-40页 |
| 4.2 新疆高校校园体育文化建设存在的问题 | 第40-42页 |
| 4.2.1 高校体育中不重视物质文化环境建设 | 第40页 |
| 4.2.2 体育教师外出进修、学习机会少和责任意识不够 | 第40-41页 |
| 4.2.3 高校体育管理制度不够规范化 | 第41页 |
| 4.2.4 校园体育精神文化建设的力度不够 | 第41页 |
| 4.2.5 学生进行自觉体育锻炼的积极性不高 | 第41-42页 |
| 5. 结论、对策与建议 | 第42-45页 |
| 5.1 结论 | 第42页 |
| 5.2 对策与建议 | 第42-45页 |
| 5.2.1 各高校领导对物质基础设施建设的重视与大力支持 | 第42-43页 |
| 5.2.2 完善各项体育管理规章制度 | 第43页 |
| 5.2.3 努力提高体育教师的专业素养 | 第43页 |
| 5.2.4 以校园体育精神文化建设为核心,体育行为文化为指南,构建和谐校园 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附件一 | 第48-50页 |
| 附件二 | 第50-52页 |
| 附件三 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
