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日本接收留学生政策的研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第13-29页
    第一节 研究背景第13-15页
        一、经济全球化推动国际人才的培养和争夺第13页
        二、日本在接收留学生方面取得巨大成就第13-14页
        三、我国的接收留学生政策有待完善第14-15页
    第二节 研究意义第15-16页
        一、理论意义第15页
        二、实践意义第15-16页
    第三节 概念界定第16-17页
        一、留学生第16页
        二、接收留学生政策第16-17页
    第四节 文献综述第17-27页
        一、理论基础第17-22页
        二、国内外研究现状第22-27页
    第五节 研究思路和方法第27-29页
        一、研究思路第27-28页
        二、研究方法第28-29页
第二章 日本接收留学生政策的变迁第29-42页
    第一节 起步阶段(1901年-1982年)第29-31页
        一、政策概述第29-31页
        二、接收理念分析第31页
    第二节 “留学生10万人计划”阶段(1983年-2003年)第31-34页
        一、政策概述第31-33页
        二、接收理念分析第33-34页
    第三节 转变阶段(2004年-2007年)第34-37页
        一、政策概述第34-36页
        二、接收理念分析第36-37页
    第四节 “留学生30万人计划”阶段(2008年至今)第37-42页
        一、政策概述第37-39页
        二、接收理念分析第39-42页
第三章 现阶段日本的接收留学生政策第42-56页
    第一节 现阶段日本接收留学生的动因分析第42-49页
        一、社会/文化方面第42-43页
        二、政治方面第43-45页
        三、经济方面第45-47页
        四、学术方面第47-49页
    第二节 现阶段日本接收留学生政策的导向性第49-51页
        一、继续将亚洲地区作为重点,同时拓展其他重点地区第49-50页
        二、重点招收自然科学和工程科学类专业第50页
        三、强调接收的同时注重合作第50-51页
    第三节 现阶段为达成“留学生30万人计划”出台的政策第51-56页
        一、推进日本大学与海外大学的交流合作第51-53页
        二、战略性接收重点地区和重点学科领域的留学生第53-54页
        三、促进日本大学国际化战略的展开第54-56页
第四章 日本接收留学生政策的实施第56-72页
    第一节 政府的实施措施第56-61页
        一、加大招生宣传第56-57页
        二、改革留学考试、推进“赴日前入学许可”第57-58页
        三、完善接收环境第58-59页
        四、推进毕业后的后续跟踪支援第59-61页
    第二节 高校的实施措施第61-68页
        一、推进大学教育国际化第61-65页
        二、整备充实的留学生支援体制第65-68页
    第三节 社会的实施措施第68-72页
        一、大分县概况第69页
        二、具体措施第69-72页
第五章 日本接收留学生政策的效应第72-88页
    第一节 在日留学生规模发展概况第72-74页
        一、各年度在日留学生数量变化第72-73页
        二、亚洲留学生占据绝对比例第73-74页
    第二节 日本接收留学生的现状分析第74-82页
        一、获得奖学金情况分析第74-78页
        二、学习目的和学习层次情况分析第78-81页
        三、各地区接收留学生情况分析第81页
        四、留学生毕业后的在日就业情况分析第81-82页
    第三节 日本接收留学生的问题点与今后方向第82-84页
        一、日本接收留学生的问题点第82-83页
        二、有关日本今后接收留学生的方向第83-84页
    第四节 日本国内对接收留学生的质疑第84-88页
        一、对留学生的大力援助是否会造成对日本学生的牺牲?第84-85页
        二、留学生赴日留学的真正目的是什么?第85-86页
        三、是否有完备的外国人劳动制度来将留学生纳入其社会劳动力?第86-88页
第六章 日本接收留学生政策对我国的启示第88-96页
    第一节 日本接收留学生政策对我国的启示第88-90页
        一、重视数量的同时注重质量第88-89页
        二、动员社会各界共同参与第89-90页
    第二节 对我国接收留学生工作的建议第90-96页
        一、强调政府的主导作用第90-92页
        二、强化高校的主体作用第92-94页
        三、鼓励和引导社会参与第94-96页
结语第96-97页
参考文献第97-104页
后记第104页

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