小学英语绘本教学中存在的问题及对策研究
摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
第一章 引言 | 第8-11页 |
1.1 研究背景 | 第8页 |
1.2 研究目的和意义 | 第8-9页 |
1.3 研究问题 | 第9页 |
1.4 论文框架 | 第9-11页 |
第二章 理论概述 | 第11-22页 |
2.1 概念界定 | 第11-14页 |
2.2 国内外相关研究综述 | 第14-19页 |
2.3 理论依据 | 第19-22页 |
第三章 调查研究的设计与实施 | 第22-32页 |
3.1 调查对象 | 第22-23页 |
3.2 研究方法 | 第23-24页 |
3.3 研究工具 | 第24-25页 |
3.4 调查实施步骤 | 第25页 |
3.5 调查数据的统计 | 第25-32页 |
第四章 小学英语绘本教学中存在的问题 | 第32-36页 |
4.1 对绘本教学认识及理解不够 | 第32页 |
4.2 绘本选取重文轻图 | 第32-33页 |
4.3 绘本教学目标不够全面 | 第33-34页 |
4.4 绘本教学方法不够新颖 | 第34-36页 |
第五章 小学英语绘本教学的改进对策 | 第36-46页 |
5.1 加深对绘本的认识及理解 | 第36-37页 |
5.2 选取绘本要注重图片价值 | 第37-39页 |
5.3 确立全面的绘本教学目标 | 第39-42页 |
5.4 运用多样化的绘本教学方法 | 第42-46页 |
第六章 结论 | 第46-48页 |
6.1 研究发现 | 第46页 |
6.2 研究局限 | 第46-47页 |
6.3 有待进一步研究的问题 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
攻读硕士期间发表的学术论文 | 第56页 |