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法治视角下中等职业学校章程研究

摘要第5-7页
Abstract第7-9页
第一章 绪论第12-16页
    第一节 研究意义第12-13页
    第二节 研究内容和研究方法第13-14页
    第三节 文献综述第14-16页
第二章 中等职业学校章程的现状问题第16-26页
    第一节 中职学校章程制定的现状问题第16-22页
        一、 大部分中职学校没有制定章程第16-17页
        二、 中职学校章程没有突出学校的特色第17-18页
        三、 对中职学校章程制定法律没有明确的规定第18-22页
    第二节 中职学校章程实施的现状问题及原因分析第22-26页
        一、 中职学校章程实施的现状问题第23页
        二、 中职学校章程实施不力的原因分析第23-26页
第三章 中等职业学校章程的理论分析第26-35页
    第一节 中职学校章程的法理分析第26-32页
        一、 中职学校章程的法律性质第26-29页
        二、 中职学校章程的法律地位第29-31页
        三、 我国中等职业学校章程的法律依据第31-32页
    第二节 中职学校章程的必然性和可行性第32-35页
        一、 中职学校章程的必然性第32-33页
        二、 中职学校章程的可行性第33-35页
第四章 完善中等职业学校章程的对策第35-47页
    第一节 完善中职学校章程制定的对策第35-43页
        一、 政府等主体参与章程的制定第35-39页
        二、 重视校友会与教代会的建设第39-43页
        三、 发挥法律顾问的咨询服务作用第43页
    第二节 完善中职学校章程实施的对策第43-47页
        一、 全校师生重视学校章程的实施工作第43-44页
        二、 学校建立与章程相配套的规章制度体系第44-45页
        三、 学校最大范围地公开章程文本第45-46页
        四、 学校建立内外监督体系第46-47页
结语第47-48页
参考文献第48-51页
致谢第51-52页
附件第52页

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