| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.1 现实背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 理论背景 | 第12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 实践意义 | 第12页 |
| 1.2.2 理论意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 1.3.1 对单位及单位型社区的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 对社区能力的研究 | 第14-16页 |
| 1.3.3 对单位型社区的社区能力建设研究 | 第16页 |
| 1.3.4 社区能力各维度的自组织视角研究 | 第16-18页 |
| 1.4 研究内容和研究方法 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.3 技术路线图 | 第19-20页 |
| 1.5 创新点 | 第20-21页 |
| 2 相关概念及理论基础 | 第21-29页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第21-24页 |
| 2.1.1 社区 | 第21页 |
| 2.1.2 单位和单位型社区 | 第21-23页 |
| 2.1.3 社区能力 | 第23-24页 |
| 2.1.4 自组织 | 第24页 |
| 2.2 理论基础 | 第24-29页 |
| 2.2.1 自组织理论的基本框架 | 第24-25页 |
| 2.2.2 自组织与他组织 | 第25-26页 |
| 2.2.3 自组织理论与社会系统的契合 | 第26-27页 |
| 2.2.4 社区自治理论与社区自组织 | 第27-29页 |
| 3 单位型社区的社区能力建设现状分析——基于Q社区的问卷调查 | 第29-41页 |
| 3.1 Q社区概述 | 第29页 |
| 3.2 问卷设计及检验 | 第29-33页 |
| 3.2.1 指标选取及操作化 | 第29-32页 |
| 3.2.2 问卷设计与抽样 | 第32页 |
| 3.2.3 问卷前测 | 第32-33页 |
| 3.2.4 信度和效度检验 | 第33页 |
| 3.3 调查结果分析 | 第33-41页 |
| 3.3.1 描述性分析 | 第33-34页 |
| 3.3.2 社区能力各维度分析 | 第34-41页 |
| 4 单位型社区社区能力建设存在的问题及原因 | 第41-48页 |
| 4.1 单位型社区社区能力建设存在的问题 | 第41-44页 |
| 4.1.1 社区参与不充分 | 第41-42页 |
| 4.1.2 组织结构职能“缺位” | 第42-43页 |
| 4.1.3 缺乏资源共驻共建、利用效率低 | 第43-44页 |
| 4.1.4 外来人口缺乏社区认同、组织间缺乏沟通 | 第44页 |
| 4.2 单位型社区社区能力建设存在问题的原因 | 第44-48页 |
| 4.2.1 自组织与他组织的矛盾 | 第44-45页 |
| 4.2.2 社会资本缺失 | 第45-46页 |
| 4.2.3 社区缺乏开放性 | 第46-48页 |
| 5 单位型社区社区能力建设的建议 | 第48-52页 |
| 5.1 推动社区参与 | 第48页 |
| 5.2 优化制度环境 | 第48-49页 |
| 5.3 资源共建共享 | 第49-50页 |
| 5.4 增强社区认同 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第59页 |