摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第9-15页 |
1.1 研究意义 | 第9页 |
1.2 研究综述 | 第9-12页 |
1.2.1 与编剧相关的研究 | 第10-11页 |
1.2.2 与真人秀节目策划相关的研究 | 第11-12页 |
1.2.3 与真人秀编剧相关的研究 | 第12页 |
1.3 研究内容和研究方法 | 第12-13页 |
1.3.1 研究内容 | 第12-13页 |
1.3.2 研究方法 | 第13页 |
1.4 核心概念 | 第13-15页 |
1.4.1 编剧 | 第14页 |
1.4.2 真人秀节目 | 第14-15页 |
第2章 编剧介入真人秀节目的现状和原因 | 第15-19页 |
2.1 编剧介入真人秀节目的现状 | 第15-17页 |
2.1.1 真人秀节目中编剧的岗位配置 | 第15页 |
2.1.2 真人秀节目中编剧的工作职责 | 第15-16页 |
2.1.3 真人秀节目中编剧的主要作用 | 第16-17页 |
2.2 编剧介入真人秀节目的动因 | 第17-19页 |
2.2.1 真人秀节目叙事本质的客观要求 | 第17页 |
2.2.2 提高节目质量和竞争力的必然选择 | 第17-18页 |
2.2.3 满足受众多层次需求的有效方式 | 第18-19页 |
第3章 编剧在真人秀节目中的人物设定作用 | 第19-23页 |
3.1 真人秀中的人物设定 | 第19-20页 |
3.2 编剧人设作用的实现 | 第20-23页 |
3.2.1 通过搜集资料明确嘉宾人设 | 第20页 |
3.2.2 通过细节塑造强化个性特征 | 第20-23页 |
第4章 编剧在真人秀节目中的叙事构建作用 | 第23-28页 |
4.1 真人秀中的叙事构建 | 第23页 |
4.2 编剧如何打造叙事线 | 第23-28页 |
4.2.1 构建合理的叙事结构 | 第23-26页 |
4.2.2 运用恰当的叙事修辞 | 第26-28页 |
第5章 编剧在真人秀节目中的情感传播作用 | 第28-32页 |
5.1 真人秀中的情感传播 | 第28页 |
5.2 编剧进行情感传播的三大主题 | 第28-29页 |
5.2.1 亲情 | 第28-29页 |
5.2.2 友情 | 第29页 |
5.2.3 爱情 | 第29页 |
5.3 编剧如何丰富节目的情感线 | 第29-32页 |
5.3.1 挖掘节目笑点 | 第29-30页 |
5.3.2 制造节目泪点 | 第30-32页 |
第6章 基于编剧在真人秀节目中作用的反思 | 第32-42页 |
6.1 真人秀节目中编剧作用的正面效应 | 第32-37页 |
6.1.1 编剧能够有效提高真人秀节目的收视率 | 第32-34页 |
6.1.2 编剧能够引导提升真人秀节目的认可度 | 第34-35页 |
6.1.3 编剧为真人秀节目制造热点和话题 | 第35-37页 |
6.2 真人秀节目中编剧作用的负面效应 | 第37-39页 |
6.2.1 编剧因过度追求戏剧化效果而忽略真实性 | 第37-38页 |
6.2.2 编剧有意放大人性弱点和阴暗面造成不良示范 | 第38-39页 |
6.2.3 编剧为取悦观众而暴露嘉宾隐私 | 第39页 |
6.3 如何避免真人秀编剧的负面效应 | 第39-42页 |
6.3.1 设置节目的真实性 | 第40页 |
6.3.2 保证节目的创新性 | 第40-41页 |
6.3.3 宣扬主流价值观 | 第41-42页 |
结语 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-45页 |
致谢 | 第45页 |