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“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队知识共享行为研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第11-23页
    1.1 研究的背景及意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-13页
    1.2 国内外研究现状第13-19页
        1.2.1 知识共享研究现状第13-17页
        1.2.2 工程项目管理领域知识共享研究现状第17-19页
    1.3 研究思路及研究内容第19-21页
        1.3.1 研究思路第19-20页
        1.3.2 研究内容第20-21页
    1.4 研究方法第21-23页
第二章 研究的理论基础第23-39页
    2.1“BOT+EPC”模式第23-25页
        2.1.1 BOT模式第23页
        2.1.2 EPC模式第23页
        2.1.3“BOT+EPC”模式第23-25页
    2.2 知识与知识共享第25-31页
        2.2.1 知识的内涵、特性及分类第25-28页
        2.2.2 知识共享的内涵、特征及过程第28-31页
    2.3 水循环理论第31-33页
        2.3.1 水循环的定义及分类第31-32页
        2.3.2 水循环的基本环节、形成原因及影响因素第32-33页
        2.3.3 水循环的意义第33页
    2.4 虚拟团队理论第33-35页
        2.4.1 虚拟团队的内涵第33-34页
        2.4.2 虚拟团队的特征第34-35页
    2.5 计划行为理论第35-36页
        2.5.1 计划行为理论的基本概念第35-36页
        2.5.2 计划行为理论的相关应用第36页
    2.6 本章小结第36-39页
第三章 基于水循环理论的跨组织项目团队知识共享机理模型第39-49页
    3.1 跨组织项目团队知识共享特征分析第39-42页
        3.1.1 水循环系统与跨组织项目团队知识共享系统契合度对比分析第39-40页
        3.1.2 基于水循环理论的跨组织项目团队知识共享特征分析第40-42页
    3.2 基于水循环理论的跨组织项目团队知识循环理论第42-47页
        3.2.1 知识循环的内涵及分类第42-43页
        3.2.2 知识循环的基本环节、形成原因及影响因素第43-44页
        3.2.3 知识循环的“气象”与启示第44-47页
    3.3 跨组织项目团队知识共享机理模型第47-48页
    3.4 本章小结第48-49页
第四章“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队知识共享行为分析第49-65页
    4.1“BOT+EPC”模式的特征分析第49-51页
    4.2“BOT+EPC”模式的优、劣势分析第51-52页
    4.3“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队内涵分析第52-55页
        4.3.1“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队的界定第52-53页
        4.3.2“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队特征分析第53-54页
        4.3.3“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队与虚拟团队的异同分析第54-55页
    4.4“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队知识共享的SWOT分析第55-57页
        4.4.1 跨组织项目团队知识共享的优势(S)分析第55-56页
        4.4.2 跨组织项目团队知识共享的劣势(W)分析第56页
        4.4.3 跨组织项目团队知识共享的机会(O)分析第56-57页
        4.4.4 跨组织项目团队知识共享的威胁(T)分析第57页
    4.5“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队知识共享行为分析第57-63页
        4.5.1 知识共享行为主体分析第57-59页
        4.5.2 知识共享行为客体分析第59-60页
        4.5.3 知识共享行为途径分析第60-61页
        4.5.4 知识共享行为模式分析第61-63页
    4.6 本章小结第63-65页
第五章“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队知识共享行为影响因素分析第65-73页
    5.1“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队知识共享行为影响因素分析第65-71页
        5.1.1 系统环境影响因素分析第66-67页
        5.1.2 共享主体影响因素分析第67-69页
        5.1.3 共享客体影响因素分析第69页
        5.1.4 信息技术影响因素分析第69-71页
    5.2“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队知识共享行为影响因素模型第71页
    5.3 本章小结第71-73页
第六章“BOT+EPC”模式下跨组织项目团队知识共享行为影响因素实证研究第73-95页
    6.1 问卷设计第73-76页
        6.1.1 变量操作化定义第73-74页
        6.1.2 问卷题项设计第74-76页
        6.1.3 问卷设计说明第76页
    6.2 数据收集第76-78页
        6.2.1 问卷发放和回收情况第76-77页
        6.2.2 样本概况及描述性统计分析第77-78页
    6.3 信度与效度分析第78-85页
        6.3.1 信度分析第78-79页
        6.3.2 效度分析第79-82页
        6.3.3 验证性因子分析第82-85页
    6.4 结构方程模型和假设检验第85-93页
        6.4.1 结构方程模型第85-87页
        6.4.2 假设检验第87-88页
        6.4.3 模型修正第88-90页
        6.4.4 结果讨论与分析第90-93页
    6.5 本章小结第93-95页
第七章 总结与展望第95-101页
    7.1 主要工作和研究结论第95-96页
    7.2 管理启示和建议第96-97页
    7.3 研究局限与展望第97-101页
        7.3.1 研究局限第97-98页
        7.3.2 展望第98-101页
致谢第101-103页
参考文献第103-109页
附录第109-112页
攻读学位期间取得的研究成果第112页

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