| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 1. 选题的原因和目的 | 第7-8页 |
| 2. 选题的研究现状 | 第8-9页 |
| 3. 选题的研究方法 | 第9-10页 |
| 第一章 职业高中女生存在的存在的主要问题极其管理现状 | 第10-15页 |
| 1.1 职业高中女生存在的主要问题 | 第10-12页 |
| 1.1.1 自卑现象很严重 | 第10页 |
| 1.1.2 缺乏自主学习的动力 | 第10页 |
| 1.1.3 自我管理能力较差 | 第10-11页 |
| 1.1.4 缺乏责任心和感恩心 | 第11页 |
| 1.1.5 早恋现象比较严重 | 第11-12页 |
| 1.2 职业高中女生的管理现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 养成教育的管理 | 第12页 |
| 1.2.2 班级活动的管理 | 第12-13页 |
| 1.2.3 “问题女生”的管理 | 第13-15页 |
| 第二章 职业高中女生管理主要问题产生的原因分析 | 第15-21页 |
| 2.1 社会因素 | 第15-17页 |
| 2.1.1 思想观念落后 | 第15-16页 |
| 2.1.2 对职业教育重视不够 | 第16-17页 |
| 2.2 家庭因素 | 第17-18页 |
| 2.2.1 家长缺乏正确的教育观和成才观 | 第17页 |
| 2.2.2 家长疏于对孩子的关心和教育 | 第17-18页 |
| 2.3 学校因素 | 第18-20页 |
| 2.3.1 职教管理体制不完善 | 第18-19页 |
| 2.3.2 职校办学条件有待改善 | 第19页 |
| 2.3.3 职业师资有待提高 | 第19-20页 |
| 2.4 学生个人因素 | 第20-21页 |
| 2.4.1 独特的生理和心理发展期 | 第20页 |
| 2.4.2 缺乏正确的世界观和人生观 | 第20-21页 |
| 2.4.3 对所学专业缺乏兴趣 | 第21页 |
| 第三章 加强职业高中女生教育管理的对策思考 | 第21-28页 |
| 3.1 提升社会对职业中学的认可度 | 第21-23页 |
| 3.1.1 广泛宣传职业教育的社会价值 | 第21-22页 |
| 3.1.2 拓宽职业中学学生的就业渠道 | 第22-23页 |
| 3.2 加强学校教学管理及学生管理体系 | 第23-27页 |
| 3.2.1 培养提升学生的专业技术能力 | 第23-24页 |
| 3.2.2 建立完善的学生管理体系 | 第24-25页 |
| 3.2.3 转变对学生的评价机制 | 第25-26页 |
| 3.2.4 为青春期女生提供心理辅导 | 第26-27页 |
| 3.3 充分发挥社会、家庭与学校相结合的教育功能 | 第27-28页 |
| 3.3.1 多方实践积累真知 | 第27页 |
| 3.3.2 多方关心走向成功 | 第27-28页 |
| 结束语 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30页 |