宁波大学科技学院教师评价系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-12页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第7-9页 |
| 1.2 研究和应用现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第10页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第10-11页 |
| 1.4 论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 业务分析 | 第12-33页 |
| 2.1 业务描述 | 第12-19页 |
| 2.1.1. 组织结构分析 | 第12-13页 |
| 2.1.2. 业务问题概述 | 第13-15页 |
| 2.1.3. 评价办法及评价指标概述 | 第15-19页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第19-24页 |
| 2.2.1 个人评价流程 | 第19-20页 |
| 2.2.2 部门评价流程 | 第20-21页 |
| 2.2.3 学院评价流程 | 第21页 |
| 2.2.4 教师综合评价 | 第21-22页 |
| 2.2.5 查询与统计 | 第22-23页 |
| 2.2.6 基础信息管理 | 第23-24页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第24-33页 |
| 2.3.1 个人评价流程 | 第24-25页 |
| 2.3.2 部门评价流程 | 第25-26页 |
| 2.3.3 学院评价流程 | 第26-28页 |
| 2.3.4 教师综合评价 | 第28页 |
| 2.3.5 评价查询与统计 | 第28-31页 |
| 2.3.6 基础信息管理 | 第31-33页 |
| 第三章 功能分析 | 第33-70页 |
| 3.1 角色分析 | 第33页 |
| 3.2 系统数据流分析 | 第33-63页 |
| 3.2.1 顶层数据流图 | 第33-35页 |
| 3.2.2 一层数据流图 | 第35-36页 |
| 3.2.3 二层数据流图 | 第36-63页 |
| 3.3 系统功能结构 | 第63-70页 |
| 3.3.1 总体功能结构图 | 第63-65页 |
| 3.3.2 子功能结构图 | 第65-70页 |
| 第四章 数据分析 | 第70-78页 |
| 4.1 实体关系分析 | 第70-72页 |
| 4.2 数据库表 | 第72-78页 |
| 第五章 总结与展望 | 第78-80页 |
| 5.1 总结 | 第78页 |
| 5.2 展望 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
