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基于视频课程的移动学习系统的设计与开发

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第9-14页
    1.1 研究背景和意义第9-10页
    1.2 国内外发展情况第10-12页
        1.2.1 国外移动学习研究现状第10-11页
        1.2.2 国内移动学习研究现状第11-12页
    1.3 本文主要工作第12-13页
    1.4 本文各章节安排第13-14页
第二章 移动学习相关理论研究第14-21页
    2.1 概念第14-15页
        2.1.1 移动学习的定义第14-15页
    2.2 移动学习的特点第15页
    2.3 移动学习的应用场景第15-16页
    2.4 移动学习的功能设计第16-18页
    2.5 移动学习交互设计第18-21页
        2.5.1 移动学习交互的定义第18页
        2.5.2 移动学习交互的分类第18-21页
第三章 系统分析第21-29页
    3.1 需求分析的概念第21-22页
    3.2 基于视频课程的移动学习系统的需求分析第22-26页
        3.2.1 总体需求分析第22-23页
        3.2.2 系统需求分析第23-26页
    3.3 系统架构分析第26页
    3.4 移动平台选择第26-28页
        3.4.1 平台特点对比第26页
        3.4.2 系统架构对比第26-27页
        3.4.3 应用开发对比第27-28页
    3.5 文章小结第28-29页
第四章 系统设计第29-54页
    4.1 业务逻辑设计第29-33页
        4.1.1 视频课程业务逻辑第29-30页
        4.1.2 问答系统业务逻辑第30-32页
        4.1.3 作业业务逻辑第32-33页
    4.2 后台服务器设计第33-45页
        4.2.1 教学系统业务服务架构设计第33-38页
        4.2.2 多媒体数据服务系统架构设计第38页
        4.2.3 数据库设计第38-45页
    4.3 移动终端设计第45-54页
        4.3.1 整体框架模型第45-46页
        4.3.2 移动终端视图设计第46-50页
        4.3.3 移动终端模型设计第50-52页
        4.3.4 移动终端控制器设计第52-54页
第五章 移动终端实现第54-68页
    5.1 开发环境配置第54-56页
        5.1.1 开发平台第54页
        5.1.2 集成开发环境第54页
        5.1.3 版本管理第54-55页
        5.1.4 开发语言简介第55-56页
    5.2 JSON第56-59页
        5.2.1 JSON简介第56-57页
        5.2.2 JSON解析第57-59页
    5.3 网络通信第59-62页
    5.4 具体业务实现第62-68页
        5.4.1 视频课程列表的实现第62-63页
        5.4.2 视频课程详情的实现第63-64页
        5.4.3 问题列表的实现第64页
        5.4.4 问题问答的实现第64-66页
        5.4.5 作业列表的实现第66页
        5.4.6 作业详情的实现第66页
        5.4.7 个人中心页实现第66页
        5.4.8 登陆页面实现第66-68页
第六章 系统测试与效果分析第68-79页
    6.1 系统运行成果展示第68-72页
        6.1.1 登陆页第68页
        6.1.2 课程列表第68-69页
        6.1.3 课程详情页第69-70页
        6.1.4 新问题页第70页
        6.1.5 作业页面第70-71页
        6.1.6 个人中心页第71-72页
    6.2 系统功能测试第72-77页
        6.2.1 系统功能测试的目的第72页
        6.2.2 测试环境第72页
        6.2.3 系统业务与功能测试第72-76页
        6.2.4 基于Android和IOS终端机型适配第76-77页
    6.3 终端使用结果分析第77-79页
        6.3.1 错误日志分析第77页
        6.3.2 用户反馈第77-78页
        6.3.3 用户反馈结果分析第78-79页
第七章 总结与展望第79-81页
    7.1 总结第79页
    7.2 展望第79-81页
参考文献第81-82页
致谢第82-83页
攻读学位期间发表的学术论文第83页

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