摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
1.1 研究背景和意义 | 第9-10页 |
1.2 国内外发展情况 | 第10-12页 |
1.2.1 国外移动学习研究现状 | 第10-11页 |
1.2.2 国内移动学习研究现状 | 第11-12页 |
1.3 本文主要工作 | 第12-13页 |
1.4 本文各章节安排 | 第13-14页 |
第二章 移动学习相关理论研究 | 第14-21页 |
2.1 概念 | 第14-15页 |
2.1.1 移动学习的定义 | 第14-15页 |
2.2 移动学习的特点 | 第15页 |
2.3 移动学习的应用场景 | 第15-16页 |
2.4 移动学习的功能设计 | 第16-18页 |
2.5 移动学习交互设计 | 第18-21页 |
2.5.1 移动学习交互的定义 | 第18页 |
2.5.2 移动学习交互的分类 | 第18-21页 |
第三章 系统分析 | 第21-29页 |
3.1 需求分析的概念 | 第21-22页 |
3.2 基于视频课程的移动学习系统的需求分析 | 第22-26页 |
3.2.1 总体需求分析 | 第22-23页 |
3.2.2 系统需求分析 | 第23-26页 |
3.3 系统架构分析 | 第26页 |
3.4 移动平台选择 | 第26-28页 |
3.4.1 平台特点对比 | 第26页 |
3.4.2 系统架构对比 | 第26-27页 |
3.4.3 应用开发对比 | 第27-28页 |
3.5 文章小结 | 第28-29页 |
第四章 系统设计 | 第29-54页 |
4.1 业务逻辑设计 | 第29-33页 |
4.1.1 视频课程业务逻辑 | 第29-30页 |
4.1.2 问答系统业务逻辑 | 第30-32页 |
4.1.3 作业业务逻辑 | 第32-33页 |
4.2 后台服务器设计 | 第33-45页 |
4.2.1 教学系统业务服务架构设计 | 第33-38页 |
4.2.2 多媒体数据服务系统架构设计 | 第38页 |
4.2.3 数据库设计 | 第38-45页 |
4.3 移动终端设计 | 第45-54页 |
4.3.1 整体框架模型 | 第45-46页 |
4.3.2 移动终端视图设计 | 第46-50页 |
4.3.3 移动终端模型设计 | 第50-52页 |
4.3.4 移动终端控制器设计 | 第52-54页 |
第五章 移动终端实现 | 第54-68页 |
5.1 开发环境配置 | 第54-56页 |
5.1.1 开发平台 | 第54页 |
5.1.2 集成开发环境 | 第54页 |
5.1.3 版本管理 | 第54-55页 |
5.1.4 开发语言简介 | 第55-56页 |
5.2 JSON | 第56-59页 |
5.2.1 JSON简介 | 第56-57页 |
5.2.2 JSON解析 | 第57-59页 |
5.3 网络通信 | 第59-62页 |
5.4 具体业务实现 | 第62-68页 |
5.4.1 视频课程列表的实现 | 第62-63页 |
5.4.2 视频课程详情的实现 | 第63-64页 |
5.4.3 问题列表的实现 | 第64页 |
5.4.4 问题问答的实现 | 第64-66页 |
5.4.5 作业列表的实现 | 第66页 |
5.4.6 作业详情的实现 | 第66页 |
5.4.7 个人中心页实现 | 第66页 |
5.4.8 登陆页面实现 | 第66-68页 |
第六章 系统测试与效果分析 | 第68-79页 |
6.1 系统运行成果展示 | 第68-72页 |
6.1.1 登陆页 | 第68页 |
6.1.2 课程列表 | 第68-69页 |
6.1.3 课程详情页 | 第69-70页 |
6.1.4 新问题页 | 第70页 |
6.1.5 作业页面 | 第70-71页 |
6.1.6 个人中心页 | 第71-72页 |
6.2 系统功能测试 | 第72-77页 |
6.2.1 系统功能测试的目的 | 第72页 |
6.2.2 测试环境 | 第72页 |
6.2.3 系统业务与功能测试 | 第72-76页 |
6.2.4 基于Android和IOS终端机型适配 | 第76-77页 |
6.3 终端使用结果分析 | 第77-79页 |
6.3.1 错误日志分析 | 第77页 |
6.3.2 用户反馈 | 第77-78页 |
6.3.3 用户反馈结果分析 | 第78-79页 |
第七章 总结与展望 | 第79-81页 |
7.1 总结 | 第79页 |
7.2 展望 | 第79-81页 |
参考文献 | 第81-82页 |
致谢 | 第82-83页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第83页 |