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昆明市普通高校体育运动意外伤害风险的识别与评估研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 导论第9-13页
    1.1 选题背景第9-11页
    1.2 研究目的和意义第11-13页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 理论意义第11页
        1.2.3 实践意义第11-13页
第2章 文献综述第13-26页
    2.1 核心概念界定第13-16页
        2.1.1 普通高校体育第13页
        2.1.2 学校体育运动第13页
        2.1.3 风险第13-14页
        2.1.4 学校体育运动风险第14-15页
        2.1.5 体育运动意外伤害风险第15-16页
    2.2 普通高校体育运动意外伤害风险理论的相关研究第16-19页
        2.2.1 风险识别第16页
        2.2.2 风险识别的基本理论第16-17页
        2.2.3 风险识别的意义第17页
        2.2.4 风险识别的方法第17-18页
        2.2.5 风险评估第18页
        2.2.6 风险评估的意义及方法第18-19页
        2.2.7 普通高校体育运动意外伤害风险的应对第19页
    2.3 国内外研究综述第19-25页
        2.3.1 国内研究现状第19-23页
        2.3.2 国外研究现状第23-25页
    2.4 小结第25-26页
第3章 研究对象与方法第26-32页
    3.1 研究对象与调查对象第26页
        3.1.1 研究对象第26页
        3.1.2 调查对象第26页
    3.2 研究方法第26-32页
        3.2.1 文献资料法第26页
        3.2.2 问卷调查法第26-31页
        3.2.3 访谈法第31页
        3.2.4 数理统计法第31-32页
第4章 研究结果与分析第32-78页
    4.1 昆明市普通高校体育运动意外伤害风险现状分析第32-38页
        4.1.1 昆明市普通高校体育运动意外伤害风险源第32-33页
        4.1.2 昆明市普通高校体育运动伤害学生受伤情况的风险频数第33-34页
        4.1.3 昆明市普通高校不同性别大学生发生意外伤害风险分析第34-35页
        4.1.4 昆明市普通高校体育运动组织形式领域下风险分析第35-36页
        4.1.5 昆明市普通高校在体育项目中发生体育运动意外伤害风险分析第36-38页
        4.1.6 小结第38页
    4.2 昆明市普通高校体育运动意外伤害各维度风险识别第38-55页
        4.2.1 昆明市普通高校体育运动意外伤害学生维度风险识别第38-43页
        4.2.2 昆明市普通高校体育运动意外伤害教师维度风险识别第43-45页
        4.2.3 学校维度引发的体育运动风险第45-47页
        4.2.4 体育运动意外伤害风险的影响因素分析第47-55页
        4.2.5 小结第55页
    4.3 昆明市普通高校体育运动意外伤害风险的评估第55-72页
        4.3.1 普通高校学校体育运动意外伤害事故风险的评估方法第55-57页
        4.3.2 学校体育运动意外伤害事故性别风险的评估第57-58页
        4.3.3 普通高校体育运动意外伤害教师维度风险的评估第58-60页
        4.3.4 学校体育发生意外伤害学生维度风险的评估第60-63页
        4.3.5 普通高校体育运动意外伤害学校维度风险的评估第63-64页
        4.3.6 学校体育运动意外伤害事故中环境风险的评估第64-65页
        4.3.7 昆明市普通高校体育运动意外伤害各维度风险之间的比较第65-71页
        4.3.8 小结第71-72页
    4.4 昆明市普通高校体育运动意外伤害风险的应对策略第72-78页
        4.4.1 针对体育教师维度风险的应对策略第73-75页
        4.4.2 针对学生自身方面风险的应对策略第75页
        4.4.3 针对学校维度风险的应对策略第75-76页
        4.4.4 针对体育器材设施、环境等方面风险的应对策略第76页
        4.4.5 小结第76-78页
第5章 结论与建议第78-81页
    5.1 结论第78-79页
    5.2 建议第79-81页
参考文献第81-84页
附录第84-94页
攻读学位期间发表的学术论文及主要成果第94-95页
致谢第95页

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