| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 问题提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 社会学中国化的历程与品格 | 第11-12页 |
| 1.3.2 社会学中国化的内涵 | 第12-16页 |
| 1.3.3 外国社会学本土化的相关研究 | 第16-17页 |
| 1.4 相关概念界定和研究思路 | 第17-19页 |
| 第2章 中国社会学:中西文化的交织 | 第19-31页 |
| 2.1 中国社会学发展的历程 | 第19-27页 |
| 2.1.1 晚清:融通与担当 | 第19-23页 |
| 2.1.2 民国:继承与深化 | 第23-24页 |
| 2.1.3 改革开放前:贫瘠的土壤 | 第24-26页 |
| 2.1.4 改革开放后:恢复与重建 | 第26-27页 |
| 2.2 中国文明与中国社会学的特征 | 第27-30页 |
| 2.2.1 舶来性格 | 第27-28页 |
| 2.2.2 实用主义 | 第28页 |
| 2.2.3 整体主义 | 第28-29页 |
| 2.2.4 中西对比 | 第29-30页 |
| 2.3 本章小结 | 第30-31页 |
| 第3章 美国社会学:“理性文化”的产物 | 第31-41页 |
| 3.1 美国社会学发展的政治、经济与社会背景 | 第31-36页 |
| 3.1.1 美国社会学发展的初始阶段 | 第32页 |
| 3.1.2 经验社会学产生的社会背景 | 第32-33页 |
| 3.1.3 “黄金时代”——世界中心地位的开始确立 | 第33-34页 |
| 3.1.4 战后美国社会学与美国社会轮廓 | 第34-36页 |
| 3.2 美国文明与美国社会学的特征 | 第36-40页 |
| 3.2.1 个人主义 | 第36-37页 |
| 3.2.2 自由主义 | 第37-38页 |
| 3.2.3 实用主义 | 第38-39页 |
| 3.2.4 经验主义 | 第39-40页 |
| 3.3 本章小结 | 第40-41页 |
| 第4章 苏联社会学:政治与意识形态的工具 | 第41-48页 |
| 4.1 苏联社会学的发展历程 | 第41-45页 |
| 4.1.1 早期苏联社会学研究 | 第41-42页 |
| 4.1.2 苏联社会学的中断 | 第42-43页 |
| 4.1.3 苏联社会学的恢复与重建 | 第43-45页 |
| 4.2 俄罗斯文明与苏联社会学的特征 | 第45-47页 |
| 4.2.1 保守主义 | 第45页 |
| 4.2.2 集体主义 | 第45-46页 |
| 4.2.3 专制主义 | 第46-47页 |
| 4.3 本章小结 | 第47-48页 |
| 第5章 总结与讨论 | 第48-55页 |
| 5.1 结论 | 第48-52页 |
| 5.1.1 中、美、苏之比较:时代性与民族性 | 第48-50页 |
| 5.1.2 本土化观:知识社会学的视角 | 第50-51页 |
| 5.1.3 优势文化之“生机控制性” | 第51页 |
| 5.1.4 中国社会学的品格 | 第51-52页 |
| 5.2 讨论 | 第52-55页 |
| 5.2.1 学术自主性实现的两个方面 | 第52-53页 |
| 5.2.2 对“生活”的回归 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |