摘要 | 第4-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第1章 引言 | 第10-16页 |
1.1 选题背景 | 第10页 |
1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11页 |
1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
1.3.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
1.3.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
1.4 研究思路和研究方法 | 第14-15页 |
1.4.1 研究思路 | 第14页 |
1.4.2 研究方法 | 第14-15页 |
1.5 论文的难点和创新点 | 第15-16页 |
1.5.1 论文的难点 | 第15页 |
1.5.2 创新点 | 第15-16页 |
第2章 大学生经济诚信的基本概述 | 第16-21页 |
2.1 相关概念的界定 | 第16-18页 |
2.1.1 诚信的基本内涵 | 第16-17页 |
2.1.2 经济诚信的内涵 | 第17页 |
2.1.3 大学生经济诚信的要求 | 第17-18页 |
2.2 大学生经济诚信问题研究的理论基础 | 第18-21页 |
2.2.1 中国传统的诚信思想 | 第18-19页 |
2.2.2 马克思主义的诚信思想 | 第19-20页 |
2.2.3 社会主义核心价值观蕴含的诚信思想 | 第20-21页 |
第3章 当代大学生经济诚信的现状和问题分析 | 第21-28页 |
3.1 当代大学生经济诚信的现状 | 第21-22页 |
3.1.1 大学生经济诚信状况总体良好 | 第21页 |
3.1.2 大学生经济诚信呈现出良好发展的态势 | 第21-22页 |
3.2 当代大学生经济诚信存在的问题 | 第22-25页 |
3.2.1 大学生经济诚信意识淡薄 | 第22-23页 |
3.2.2 大学生经济诚信行为偏差 | 第23-25页 |
3.3 当代大学生经济诚信问题的影响 | 第25-28页 |
3.3.1 不利于大学生自身的健康成长 | 第26页 |
3.3.2 不利于高校教育目标的实现 | 第26-27页 |
3.3.3 不利于社会的长远发展 | 第27-28页 |
第4章 大学生经济诚信问题的原因分析 | 第28-34页 |
4.1 大学生经济诚信问题的社会原因 | 第28-29页 |
4.1.1 社会经济诚信缺失的不良影响 | 第28页 |
4.1.2 社会舆论对大学生经济诚信问题的监督不到位 | 第28-29页 |
4.2 大学生经济诚信问题的学校原因 | 第29-30页 |
4.2.1 大学生经济诚信教育不到位 | 第29-30页 |
4.2.2 大学生经济诚信的奖惩与评价机制不健全 | 第30页 |
4.3 大学生经济诚信问题的家庭原因 | 第30-31页 |
4.3.1 家庭诚信教育薄弱 | 第30-31页 |
4.3.2 父母未能树立良好的诚信榜样 | 第31页 |
4.4 大学生自身原因 | 第31-34页 |
4.4.1 少数大学生未树立正确的经济诚信观 | 第31-32页 |
4.4.2 部分大学生为了个人利益最大化而放弃经济诚信 | 第32-33页 |
4.4.3 大学生对经济诚信认知存在偏差 | 第33-34页 |
第5章 大学生经济诚信问题的对策 | 第34-43页 |
5.1 营造经济诚信的社会环境 | 第34-35页 |
5.1.1 发挥媒体的正向引导作用 | 第34-35页 |
5.1.2 加强信用监督和管理 | 第35页 |
5.2 强化学校对大学生的经济诚信教育 | 第35-39页 |
5.2.1 发挥思想政治理论课的经济诚信教育功能 | 第35-36页 |
5.2.2 树立现代诚信教育理念 | 第36-37页 |
5.2.3 营造校园内的经济诚信氛围 | 第37-38页 |
5.2.4 开展大学生经济诚信相关的社会实践活动 | 第38-39页 |
5.2.5 重视经济诚信榜样的示范教育 | 第39页 |
5.3 重视家庭经济诚信教育的作用 | 第39-41页 |
5.3.1 父母引导子女树立正确的经济诚信观 | 第39-40页 |
5.3.2 父母关心和督促子女的经济诚信行为 | 第40-41页 |
5.4 提高大学生自身经济诚信道德修养 | 第41-43页 |
5.4.1 树立正确的世界观、人生观和价值观 | 第41-42页 |
5.4.2 树立正确的经济诚信观 | 第42页 |
5.4.3 遵守经济诚信的行为规范 | 第42-43页 |
结论 | 第43-44页 |
致谢 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
攻读学位期间取得学术成果 | 第47页 |