| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第11-44页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 研究思路与研究方法 | 第14-15页 |
| 1.2.1 历史研究法 | 第14-15页 |
| 1.2.2 比较分析法 | 第15页 |
| 1.2.3 多学科视角的研究方法 | 第15页 |
| 1.3 基本概念 | 第15-35页 |
| 1.3.1 文化 | 第16-20页 |
| 1.3.2 中国文化 | 第20-29页 |
| 1.3.3 文化自觉 | 第29-30页 |
| 1.3.4 文化自信 | 第30-33页 |
| 1.3.5 中国文化自信 | 第33页 |
| 1.3.6 重建(中国文化自信) | 第33-35页 |
| 1.4 理论基础与其他相关理论 | 第35-44页 |
| 1.4.1 理论基础——马克思主义文化建设理论 | 第35-40页 |
| 1.4.2 其他相关理论——文化决定论 | 第40-44页 |
| 2 文献综述 | 第44-80页 |
| 2.1 晚清以来中国学者关于“文化重建”的理论探索 | 第44-64页 |
| 2.1.1 清末以后中国陷入文化危机之中 | 第44-46页 |
| 2.1.2 “五四”之后“向东走”与“向西走”之争 | 第46-49页 |
| 2.1.3 建设民族的、科学的、大众的文化 | 第49-51页 |
| 2.1.4 二十世纪八十年代“文化新启蒙”运动与“文化热” | 第51-53页 |
| 2.1.5 现代新儒学及其回归 | 第53-55页 |
| 2.1.6 “新左派”与“自由主义”的论争 | 第55-58页 |
| 2.1.7 关于“文化自觉”的反思 | 第58-60页 |
| 2.1.8 “文化自信”理论的形成 | 第60-62页 |
| 2.1.9 关于“文化自信”理论研究的总体概述 | 第62-64页 |
| 2.2 西方学者的“文化”理论评述 | 第64-74页 |
| 2.2.1 西方关于“文化学”理论的建构 | 第64-66页 |
| 2.2.2 葛兰西与文化霸权主义理论 | 第66-67页 |
| 2.2.3 萨义德与文化帝国主义理论 | 第67-69页 |
| 2.2.4 亨廷顿“文明的冲突”与米勒的“文明共存” | 第69-72页 |
| 2.2.5 历史的终结与奈的文化软实力理论 | 第72-74页 |
| 2.3 大学在文化建设中作用的研究综述 | 第74-80页 |
| 3. 社会转型期重建中国文化自信的紧迫性 | 第80-141页 |
| 3.1 历史的启示:文化是历史上更稳定更持久的力量 | 第80-95页 |
| 3.1.1 中国文化的兴衰与朝代更替的内在关系 | 第80-86页 |
| 3.1.2 “科举”制度拯救中国文化 | 第86-87页 |
| 3.1.3 “大一统”的文化思想拯救中国 | 第87-91页 |
| 3.1.4 文化发展的内在规律 | 第91-94页 |
| 3.1.5 世界文明中心的转移 | 第94-95页 |
| 3.2 “分裂主义”的闹剧——中国面临文化分离主义的威胁 | 第95-102页 |
| 3.2.1 台独问题 | 第95-97页 |
| 3.2.2 藏独问题 | 第97-99页 |
| 3.2.3 疆独问题 | 第99-101页 |
| 3.2.4 港独问题 | 第101-102页 |
| 3.3 传统的迷失——中国文化自信传统基因的断裂 | 第102-109页 |
| 3.3.1 近代以来儒家传统不断遭到批判 | 第102-103页 |
| 3.3.2 “新传统”遭遇冷落 | 第103-105页 |
| 3.3.3 “新儒学”、自由主义与“新左派”的纷争 | 第105-109页 |
| 3.4 “解构”的困惑——历史虚无主义的泛滥 | 第109-113页 |
| 3.4.1 汉语权威地位面临挑战 | 第109-111页 |
| 3.4.2 丧失民族文化自信心的文艺作品充斥市场 | 第111-112页 |
| 3.4.3 “解构历史”的本质是历史虚无主义的泛滥 | 第112-113页 |
| 3.5 僵化的机制——创新文化的匮乏 | 第113-119页 |
| 3.5.1 科学技术是文化的重要组成部分 | 第113-115页 |
| 3.5.2 学术评价制度的缺陷 | 第115-117页 |
| 3.5.3 缺乏科学性的管理阻碍了创新 | 第117-119页 |
| 3.6 倾斜的天平——人才选拔制度亟待完善 | 第119-123页 |
| 3.6.1 科举制度在人才选拔中的负面影响 | 第119-121页 |
| 3.6.2 现行人才选拔制度对于传统文化的传承带来打击 | 第121-122页 |
| 3.6.3 现行人才观影响传统优秀文化的传承 | 第122-123页 |
| 3.7 道德的沦丧——重建社会诚信文化刻不容缓 | 第123-128页 |
| 3.7.1 道德的张力及其市场经济下的困境 | 第123-127页 |
| 3.7.2 社会出现诚信危机 | 第127-128页 |
| 3.8 接收留学生教育的滞后——文化与经济双双受挫 | 第128-134页 |
| 3.8.1 “修文德以来之”——留学生教育的文化价值 | 第128-130页 |
| 3.8.2 中国接受留学生的特点 | 第130-132页 |
| 3.8.3 留学生教育中的巨额逆差 | 第132-134页 |
| 3.9 经济发展新动力——文化产业亟待发展 | 第134-141页 |
| 3.9.1 文化贸易成为新的经济增长点 | 第134-136页 |
| 3.9.2 中国文化贸易亟待发展 | 第136-141页 |
| 4. 重建中国文化自信是当代大学的历史使命 | 第141-152页 |
| 4.1 大学组织与社会文化建设的关系 | 第141-143页 |
| 4.1.1 大学组织是社会文化的重要组成部分 | 第141页 |
| 4.1.2 大学组织担负着传承文化的作用 | 第141-142页 |
| 4.1.3 大学组织担负着创新文化的作用 | 第142页 |
| 4.1.4 大学组织担负着引领先进文化发展的重任 | 第142-143页 |
| 4.2 建设文化是当代大学的新使命 | 第143-148页 |
| 4.2.1 大学职能的不断丰富发展 | 第143-146页 |
| 4.2.2 大学文化职能确立的历史必然 | 第146-148页 |
| 4.3 担负重建中国文化自信使命是大学文化职能的具体体现 | 第148-152页 |
| 4.3.1 当代中国要求大学担负起重建中国文化自信的历史使命 | 第148-149页 |
| 4.3.2 大学参与重建中国文化自信的本质特征和基本原则 | 第149-152页 |
| 5. 当代大学参与重建中国文化自信的路径选择 | 第152-205页 |
| 5.1 建设有中国文化特色的现代大学 | 第152-160页 |
| 5.1.1 建设有文化的大学 | 第152-153页 |
| 5.1.2 “中国大学理念”与国际化视野 | 第153-157页 |
| 5.1.3 建设具有中国特色的现代大学制度 | 第157-160页 |
| 5.2 培养中华民族精神和民族认同的人才 | 第160-169页 |
| 5.2.1 中国人的价值认同 | 第160-162页 |
| 5.2.2 强化汉语中心地位 | 第162-165页 |
| 5.2.3 培养具有中国文化素养的人才 | 第165-168页 |
| 5.2.4 培养大批文化建设管理人才 | 第168-169页 |
| 5.3 汇聚文化精英 | 第169-178页 |
| 5.3.1 大学教师与传统文化素养 | 第169-170页 |
| 5.3.2 西方学者关于“知识分子社会价值”的思考 | 第170-173页 |
| 5.3.3 中国学者对知识分子群体的认知 | 第173-175页 |
| 5.3.4 大学知识分子是重建中国文化自信的主要力量 | 第175-177页 |
| 5.3.5 大学知识分子正在从社会边缘走向社会中心 | 第177-178页 |
| 5.4 引领中国文化的发展 | 第178-183页 |
| 5.4.1 思想理论创新基地 | 第178-181页 |
| 5.4.2 制度创新的源泉 | 第181-182页 |
| 5.4.3 科技创新的动力 | 第182-183页 |
| 5.4.4 文学艺术创作的重要平台 | 第183页 |
| 5.5 架起文化辐射传播的桥梁 | 第183-189页 |
| 5.5.1 向世界讲好中国故事 | 第183-184页 |
| 5.5.2 向世界传播中国文化 | 第184-187页 |
| 5.5.3 发挥孔子学院的文化传播功能 | 第187-188页 |
| 5.5.4 加大留学生派遣力度 | 第188页 |
| 5.5.5 从“走出去”到“引进来” | 第188-189页 |
| 5.6 重建社会信仰 | 第189-201页 |
| 5.6.1 建设现代大学精神 | 第189-191页 |
| 5.6.2 重建社会道德规范 | 第191-192页 |
| 5.6.3 坚守科学民主意识 | 第192-193页 |
| 5.6.4 内化社会核心价值 | 第193-196页 |
| 5.6.5 建设基于文化自信的大学校园文化 | 第196-201页 |
| 5.7 繁荣文化产业 | 第201-205页 |
| 5.7.1 文化产业是国民经济重要支柱产业 | 第201-203页 |
| 5.7.2 把大学建成繁荣文化产业的重要基地 | 第203-205页 |
| 6 结论与展望 | 第205-209页 |
| 6.1 结论 | 第205-206页 |
| 6.2 创新点 | 第206-208页 |
| 6.3 展望 | 第208-209页 |
| 参考文献 | 第209-219页 |
| 攻读博士学位期间科研项目及科研成果 | 第219-220页 |
| 致谢 | 第220-222页 |
| 作者简介 | 第222页 |
