| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第9-18页 |
| 一、研究背景 | 第9-11页 |
| (一) 选题来源 | 第10-11页 |
| (二) 研究意义 | 第11页 |
| 二、文献综述 | 第11-14页 |
| (一) 大学生就业状况及原因 | 第11-13页 |
| (二) 大学生就业难引发的社会问题 | 第13-14页 |
| (三) 大学扩招与大学生就业 | 第14页 |
| 三、研究思路及方法 | 第14-17页 |
| (一) 论文研究思路 | 第14-15页 |
| (二) 论文研究框架 | 第15-16页 |
| (三) 论文研究方法 | 第16-17页 |
| 四、研究创新和难点 | 第17-18页 |
| (一) 研究创新或突破 | 第17页 |
| (二) 研究重点、难点 | 第17-18页 |
| 第一章 相关概念及理论工具 | 第18-23页 |
| 一、相关概念 | 第18-20页 |
| (一) 就业服务 | 第18-19页 |
| (二) 就业指导 | 第19页 |
| (三) 高校大学生就业指导工作 | 第19-20页 |
| 二、理论工具 | 第20-23页 |
| (一) 公共产品理论 | 第20-21页 |
| (二) 新公共服务理论 | 第21-23页 |
| 第二章 高校大学生就业指导工作的现状 | 第23-27页 |
| 一、认识趋于一致,机构设立比较健全 | 第23页 |
| 二、就业指导课程的研究和实践全面展开 | 第23-25页 |
| (一) 就业服务功能趋向健全 | 第23-24页 |
| (二) 就业指导模式逐步改善 | 第24-25页 |
| (三) 就业服务内容进一步完善 | 第25页 |
| 三、就业指导工作的发展前景广阔 | 第25-27页 |
| 第三章 高校大学生就业指导工作面临的主要挑战 | 第27-33页 |
| 一、工作理念不清晰 | 第27-28页 |
| 二、指导时间滞后,不能满足大学生的需要 | 第28-29页 |
| 三、内容空洞,流于说教,缺乏职业生涯规划指导 | 第29-30页 |
| (一) 内容空洞,流于说教 | 第29页 |
| (二) 就业指导与社会需求脱节 | 第29-30页 |
| 四、指导形式单一,缺乏个性化的就业心理咨询和辅导 | 第30-31页 |
| 五、师资力量薄弱,专业化程度较低 | 第31页 |
| 六、指导效果不理想,难以实现大学生的入职匹配 | 第31-33页 |
| 第四章 高校大学生就业指导工作存在问题的原因 | 第33-38页 |
| 一、就业服务观念滞后 | 第33页 |
| 二、大学生职业发展的课程设置不合理 | 第33-34页 |
| 三、课堂教学与实践脱节 | 第34页 |
| 四、就业市场相对狭窄 | 第34-36页 |
| (一) 有形市场有待发展 | 第34-35页 |
| (二) 无形市场需要进一步完善 | 第35-36页 |
| 五、专业型指导教师的缺乏 | 第36页 |
| 六、就业服务过程缺乏连贯性 | 第36-38页 |
| 第五章 加强高校大学生就业指导工作的对策 | 第38-46页 |
| 一、开设大学生涯与职业发展课程,让学生形成明确的职业性 | 第38-39页 |
| (一) 开设就业指导相关课程 | 第38页 |
| (二) 开展丰富多彩的就业教育活动 | 第38页 |
| (三) 开展个个性化的就业指导 | 第38-39页 |
| 二、组织学生到企业研修 | 第39-40页 |
| (一) 岗位测评 | 第39页 |
| (二) 培训功能 | 第39-40页 |
| 三、拓展就业市场 | 第40-42页 |
| (一) 有形市场建设 | 第40-41页 |
| (二) 无形市场拓展 | 第41-42页 |
| 四、打造就业信息交流平台 | 第42-43页 |
| (一) 依托互联网,建立就业信息网 | 第42-43页 |
| (二) 建立就业资料室,对学生开放 | 第43页 |
| (三) 编辑发行就业信息刊物,散发给学生 | 第43页 |
| (四) 召开就业信息发布会 | 第43页 |
| 五、建立一支专兼职相结合的高质量的就业指导教师队伍 | 第43-45页 |
| (一) 加强专职人员的辅导 | 第43-44页 |
| (二) 提高高校就业指导工作的成效 | 第44页 |
| (三) 提升高校就业指导队伍的质量 | 第44-45页 |
| 六、与社会专业咨询、培训团体进行合作 | 第45-46页 |
| (一) 合作进行课程优化设置 | 第45页 |
| (二) 合作进行职业技能培训 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |