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新媒体对大学生政治社会化的影响及对策研究

摘要第8-9页
Abstract第9-10页
1 绪论第11-20页
    1.1 研究背景与意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-13页
    1.2 国内外研究现状综述第13-18页
        1.2.1 研究的总体态势第13页
        1.2.2 研究的主要内容第13-17页
        1.2.3 研究评述第17-18页
    1.3 创新点与应用价值第18页
        1.3.1 创新点第18页
        1.3.2 应用价值第18页
    1.4 研究方法第18-20页
2 相关概念界定第20-24页
    2.1 新媒体的概念及特征第20-22页
        2.1.1 新媒体概念第20-21页
        2.1.2 新媒体特征第21-22页
    2.2 政治社会化的概念及特征第22-24页
        2.2.1 政治社会化概念第22页
        2.2.2 政治社会化特征第22-24页
3 新媒体对大学生政治社会化影响现状调查第24-57页
    3.1 调查对象第24页
    3.2 调查内容和统计学方法第24-25页
        3.2.1 调查内容第24-25页
        3.2.2 统计学方法第25页
    3.3 调查结果分析第25-57页
        3.3.1 政治关注调查结果分析第25-30页
        3.3.2 政治认知调查结果分析第30-39页
        3.3.3 政治认同调查结果分析第39-48页
        3.3.4 政治实践调查结果分析第48-57页
4 新媒体对大学生政治社会化的影响及原因分析第57-62页
    4.1 新媒体对大学生政治社会化的积极影响及原因分析第57-59页
        4.1.1 大学生获取政治信息更加方便第57-58页
        4.1.2 大学生的政治学习更加有效第58-59页
        4.1.3 大学生的政治实践更加丰富第59页
    4.2 新媒体对大学生政治社会化的消极影响及原因分析第59-62页
        4.2.1 少数大学生的政治关注相对片面第59-60页
        4.2.2 少数大学生的主流政治价值观比较模糊第60页
        4.2.3 少数大学生的政治实践效果不理想第60-62页
5 利用新媒体促进大学生政治社会化的对策第62-67页
    5.1 优化大学生政治社会化的新媒体社会环境第62-63页
        5.1.1 搭建大学生政治社会化的社会媒体平台第62页
        5.1.2 完善新媒体市场的政府监督机制第62-63页
        5.1.3 发挥政府主导职能第63页
    5.2 多渠道发挥新媒体在高校思想政治教育中的积极作用第63-65页
        5.2.1 利用新媒体占领高校思想政治教育的阵地第63-64页
        5.2.2 加强高校新媒体的管理机制第64页
        5.2.3 提升教师队伍的新媒体素养第64-65页
    5.3 提升大学生的新媒体素养第65-67页
        5.3.1 树立合理运用新媒体的自觉意识第65页
        5.3.2 增强合理运用新媒体的知识贮备第65-66页
        5.3.3 投身运用新媒体推动自身政治社会化进程的实践第66-67页
结语第67-68页
参考文献第68-71页
附录第71-74页
致谢第74-75页

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