| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 时代的塑造：第三波女权主义和90后独生子女 | 第9-10页 |
| 1.1.2 问卷调查：质性研究前通过定量方法了解大学生恋爱暴力普遍情况 | 第10-11页 |
| 1.2 问题的提出 | 第11-14页 |
| 1.2.1 大学生恋爱暴力普遍存在 | 第12页 |
| 1.2.2 精神暴力的忽略 | 第12-13页 |
| 1.2.3 女性是恋爱暴力的主要实施者？ | 第13页 |
| 1.2.4 女性恋爱暴力如何被“合理化” | 第13-14页 |
| 1.2.5 大学生恋爱暴力中的控制与反抗 | 第14页 |
| 1.2.6 关于恋爱暴力的质性研究 | 第14页 |
| 1.3 核心概念和相关概念辨析 | 第14-17页 |
| 1.3.1 亲密关系的暴力（intimate violence）和家庭暴力(family violence)的区别 | 第14-15页 |
| 1.3.2 野蛮 | 第15页 |
| 1.3.3 恋爱暴力的界定（dating violence） | 第15-16页 |
| 1.3.4 暴力与虐待的区分 | 第16页 |
| 1.3.5 暴力并不直接等于暴力造成的伤害 | 第16页 |
| 1.3.6 精神暴力的范畴 | 第16页 |
| 1.3.7 恋爱关系“定势”和控制与反抗 | 第16-17页 |
| 1.4 相关文献回顾 | 第17-21页 |
| 1.4.1 国内外研究现状分析 | 第17-19页 |
| 1.4.1.1 国外研究 | 第17-18页 |
| 1.4.1.2 国内研究 | 第18页 |
| 1.4.1.3 对现有研究的评价 | 第18-19页 |
| 1.4.2 影响恋爱暴力产生的因素 | 第19-21页 |
| 1.4.2.1 儿童时期的依恋与恋爱暴力的关系 | 第19-20页 |
| 1.4.2.2 社会学习理论与恋爱暴力的关系 | 第20页 |
| 1.4.2.3 个人牺牲行为与恋爱暴力的关系 | 第20页 |
| 1.4.2.4 社会交换与恋爱暴力的关系 | 第20-21页 |
| 1.4.2.5 认知偏差与恋爱暴力的关系 | 第21页 |
| 1.4.2.6 自我控制与恋爱暴力的关系 | 第21页 |
| 1.4.2.7 个人所处情境与恋爱暴力的关系 | 第21页 |
| 1.5 研究设计 | 第21-22页 |
| 1.5.1 研究目的 | 第21-22页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第22页 |
| 1.5.2.1 初步研究 | 第22页 |
| 1.5.2.2 深度访谈 | 第22页 |
| 2 窒息的爱：大学生恋爱暴力在日常恋爱交往中的体现 | 第22-29页 |
| 2.1 大学生恋爱暴力的普遍存在 | 第22-24页 |
| 2.2 精神暴力的忽略 | 第24-26页 |
| 2.3 爱与暴力并存 | 第26-28页 |
| 2.4 恋爱关系“定势”与权力策略 | 第28页 |
| 2.5 恋爱暴力与“打是情骂是爱”、“热恋”的区别 | 第28-29页 |
| 3 恋爱中的女性暴力 | 第29-32页 |
| 3.1 女性为什么要施暴 | 第30页 |
| 3.2 为什么恋爱期间女性是主要施暴者而在婚姻期间是主要受暴者 | 第30-32页 |
| 4 野蛮女友与温柔男友：女性暴力的“合理化”与性别形象塑造 | 第32-38页 |
| 4.1 女性暴力是如何被合理化 | 第32-35页 |
| 4.1.1 被解释为“野蛮”、“任性” | 第33页 |
| 4.1.2 是一种权力策略 | 第33-34页 |
| 4.1.3 善于利用“被欺负者”角色 | 第34页 |
| 4.1.4 被理解为是一种“正义的力量” | 第34-35页 |
| 4.2 野蛮女友与温柔男友（sassy girl and tender boy） | 第35-38页 |
| 4.2.1 野蛮女友的型塑 | 第35-36页 |
| 4.2.1.1 虽然野蛮但也迷人 | 第35页 |
| 4.2.1.2“野蛮女友”与“传统女性”的灵活转变 | 第35-36页 |
| 4.2.1.3 认为骨子里还是传统的 | 第36页 |
| 4.2.2 温柔男友的型塑 | 第36-38页 |
| 4.2.2.1“暖男”很受欢迎 | 第36-37页 |
| 4.2.2.2 好男不跟女斗 | 第37-38页 |
| 4.3“野蛮女友和温柔男友”在现实生活中是否真正被接受 | 第38页 |
| 5 初探社工介入大学生恋爱暴力 | 第38-43页 |
| 5.1 针对恋爱暴力的特点社工需有针对性的介入 | 第38-39页 |
| 5.2 运用社会工作三大方法介入大学生恋爱暴力 | 第39-43页 |
| 5.2.1 个案工作 | 第39-41页 |
| 5.2.1.1 原则 | 第40-41页 |
| 5.2.1.2 治疗模式 | 第41页 |
| 5.2.2 小组工作 | 第41-42页 |
| 5.2.3 社区工作 | 第42-43页 |
| 6 结论 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录A | 第49-54页 |
| 附录B | 第54-63页 |
| 附录C | 第63-66页 |
| 附录D | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
