| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.1.1 当今时代离不开信息技术教育 | 第8页 |
| 1.1.2 高中信息技术学科教学滞后于该课程目标 | 第8-9页 |
| 1.1.3 微课的来临为学科教学提供契机 | 第9页 |
| 1.1.4 高中信息技术课的“特殊地位”急需教学模式的革新 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 符合未来课堂的发展趋势 | 第10页 |
| 1.2.2 解决高中信息技术教学的实际问题 | 第10-11页 |
| 1.2.3 丰富了高中学校的教学手段 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.1 高中信息技术课程教学现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 微课资源的现状 | 第12页 |
| 1.3.3 微课应用模式的现状 | 第12页 |
| 1.4 研究目标和内容 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究的目标 | 第12页 |
| 1.4.2 研究的内容 | 第12-13页 |
| 1.5 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第13页 |
| 1.5.2 问卷调查法 | 第13页 |
| 1.5.3 访谈法 | 第13页 |
| 1.5.4 观察法 | 第13-14页 |
| 2 相关研究和理论基础 | 第14-18页 |
| 2.1 微课的定义 | 第14-15页 |
| 2.2 微课的特征 | 第15-16页 |
| 2.2.1 短小精悍 | 第15-16页 |
| 2.2.2 应用灵活 | 第16页 |
| 2.2.3 共享性和可重复使用性 | 第16页 |
| 2.3 微课应用于教学的理论基础 | 第16-18页 |
| 2.3.1 建构主义理论 | 第16-17页 |
| 2.3.2 微型学习理论 | 第17页 |
| 2.3.3 混合学习理论 | 第17-18页 |
| 3 学科教学现状与微课需求的调查分析 | 第18-29页 |
| 3.1 高中信息技术学科教学现状分析 | 第18-24页 |
| 3.1.1 学生的困难之处 | 第19-22页 |
| 3.1.2 教师的困惑之处 | 第22-24页 |
| 3.2 微课应用于高中信息技术教学的需求分析 | 第24-29页 |
| 3.2.1 微课应用于教学的需求分析 | 第25-26页 |
| 3.2.2 学生和教师对微课的需求分析 | 第26-29页 |
| 4 高中信息技术微课的设计 | 第29-44页 |
| 4.1 高中信息技术微课的设计原则 | 第29-30页 |
| 4.1.1 恰到好处的选取和组织教学内容 | 第29-30页 |
| 4.1.2 以学生为中心 | 第30页 |
| 4.1.3 创新性 | 第30页 |
| 4.1.4 有效帮助学生自主学习和协作学习 | 第30页 |
| 4.2 高中信息技术微课的组成要素 | 第30-31页 |
| 4.3 高中信息技术微课的设计过程 | 第31-44页 |
| 4.3.1 微课的教学设计 | 第31-32页 |
| 4.3.2 微视频的制作 | 第32-34页 |
| 4.3.3 “导学案”的设计 | 第34页 |
| 4.3.4 “微练习题”的设计 | 第34页 |
| 4.3.5 “互动环节”的设计 | 第34-35页 |
| 4.3.6 微课设计制作的具体案例 | 第35-44页 |
| 5 微课在高中信息技术教学中的实施 | 第44-57页 |
| 5.1 微课案例的教学实施方案 | 第44-46页 |
| 5.1.1 实验对象的选择 | 第44页 |
| 5.1.2 微课的教学实施方案的对照表 | 第44-46页 |
| 5.2 微课实施案例——以“公式概念与应用”为例 | 第46-50页 |
| 5.2.1 “实验班”的教学实施过程 | 第46-49页 |
| 5.2.2 “对照班”的教学实施过程 | 第49-50页 |
| 5.3 微课实施案例——以“图表的应用”为例 | 第50-52页 |
| 5.3.1“实验班”的教学实施过程 | 第50-51页 |
| 5.3.2“对照班”的教学实施过程 | 第51-52页 |
| 5.4 高中信息技术微课教学的效果分析 | 第52-57页 |
| 5.4.1 实验数据分析 | 第52-55页 |
| 5.4.2 实验效果的访谈记录 | 第55-57页 |
| 6 总结与展望 | 第57-59页 |
| 6.1 研究总结 | 第57页 |
| 6.2 研究局限与展望 | 第57-59页 |
| 6.2.1 研究局限 | 第57-58页 |
| 6.2.2 研究展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-70页 |
| 致谢 | 第70页 |