| 致谢 | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| ABSTRACT | 第11-15页 |
| 1 绪言 | 第24-35页 |
| 1.1 研究背景 | 第24-27页 |
| 1.2 相关概念的界定 | 第27-28页 |
| 1.2.1 学术推销话语 | 第27页 |
| 1.2.2 学术文本的互动性 | 第27-28页 |
| 1.3 研究对象与内容 | 第28-31页 |
| 1.4 研究目标与意义 | 第31-32页 |
| 1.5 研究方法和工具 | 第32-33页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第32-33页 |
| 1.5.2 研究工具 | 第33页 |
| 1.6 论文结构 | 第33-35页 |
| 2 文献综述 | 第35-53页 |
| 2.1 引言 | 第35页 |
| 2.2 关于语类的理解 | 第35-41页 |
| 2.2.1 语类的定义与表征 | 第35-38页 |
| 2.2.2 语类分析的流派 | 第38-41页 |
| 2.3 关于学术语类的理解 | 第41-47页 |
| 2.3.1 学术语篇的定义与表征 | 第41-45页 |
| 2.3.2 学术语篇的研究视角 | 第45-47页 |
| 2.3.2.1 文本分析视角 | 第46页 |
| 2.3.2.2 批评话语视角 | 第46-47页 |
| 2.4 学术推销话语的研究 | 第47-49页 |
| 2.5 本研究的理论分析框架 | 第49-52页 |
| 2.6 小结 | 第52-53页 |
| 3 推销策略之一:论文题目的拟定 | 第53-80页 |
| 3.1 引言 | 第53-54页 |
| 3.2 期刊论文题目与研究新成果推销 | 第54-55页 |
| 3.3 期刊论文英语题目的研究现状 | 第55-61页 |
| 3.3.1 国外研究现状 | 第56-60页 |
| 3.3.1.1 论文题目的语法结构 | 第56-57页 |
| 3.3.1.2 论文题目的专业度与话语功能 | 第57-60页 |
| 3.3.2 国内研究现状 | 第60-61页 |
| 3.4 研究设计 | 第61-64页 |
| 3.4.1 研究问题 | 第61-62页 |
| 3.4.2 研究对象和分析步骤 | 第62-63页 |
| 3.4.3 研究的信度和效度 | 第63-64页 |
| 3.5 结果与讨论 | 第64-78页 |
| 3.5.1 语言特征分析 | 第64-70页 |
| 3.5.1.1 题长与标点使用 | 第64-66页 |
| 3.5.1.2 句法结构 | 第66-70页 |
| 3.5.2 专业度分析 | 第70-75页 |
| 3.5.2.1 概念密度 | 第70-73页 |
| 3.5.2.2 语类混合现象 | 第73-75页 |
| 3.5.3 话语功能分析 | 第75-78页 |
| 3.5.3.1 话语功能总体描述 | 第75-77页 |
| 3.5.3.2 话语功能的不同侧重点 | 第77-78页 |
| 3.6 小结 | 第78-80页 |
| 4 推销策略之二:情态序列的运用 | 第80-153页 |
| 4.1 引言 | 第80-81页 |
| 4.2 情态系统 | 第81-90页 |
| 4.2.1 情态的定义 | 第81-84页 |
| 4.2.1.1 传统语法学视角 | 第81页 |
| 4.2.1.2 语义学视角 | 第81-82页 |
| 4.2.1.3 语用学视角 | 第82页 |
| 4.2.1.4 系统功能语言学视角 | 第82-83页 |
| 4.2.1.5 认知语言学视角 | 第83-84页 |
| 4.2.2 情态的分类 | 第84-88页 |
| 4.2.2.1 情态系统的语义分类 | 第84-86页 |
| 4.2.2.2 情态系统的其他分类方式 | 第86-88页 |
| 4.2.3 情态序列 | 第88-90页 |
| 4.3 情态序列的特性与研究新成果推销 | 第90-94页 |
| 4.3.1 立场维度:主观性和客观性 | 第91-92页 |
| 4.3.2 表达维度:现实和非现实 | 第92-93页 |
| 4.3.3 价值维度:情态语义与话语功能 | 第93-94页 |
| 4.4 情态序列在学术语类中的研究现状 | 第94-105页 |
| 4.4.1 国外相关研究 | 第94-100页 |
| 4.4.1.1 学术语篇中的情态配置 | 第94-98页 |
| 4.4.1.2 情态序列研究与元话语、评价话语研究的交融 | 第98-100页 |
| 4.4.2 国内相关研究 | 第100-105页 |
| 4.4.2.1 学术语篇中的情态配置 | 第100-104页 |
| 4.4.2.2 情态序列研究与元话语、评价话语研究的交融 | 第104-105页 |
| 4.5 研究设计 | 第105-112页 |
| 4.5.1 研究问题 | 第105-106页 |
| 4.5.2 研究对象 | 第106页 |
| 4.5.3 语料提取和分析 | 第106-111页 |
| 4.5.4 研究的信度和效度 | 第111-112页 |
| 4.6 结果与讨论 | 第112-150页 |
| 4.6.1 情态动词频次与分布 | 第112-117页 |
| 4.6.2 情态序列结构 | 第117-126页 |
| 4.6.2.1 情态序列结构总体描述 | 第117-119页 |
| 4.6.2.2 情态序列结构对比分析 | 第119-126页 |
| 4.6.3 情态序列语义功能对比分析 | 第126-150页 |
| 4.6.3.1 认知型情态序列语义功能对比 | 第128-137页 |
| 4.6.3.2 示证型情态序列语义功能对比 | 第137-141页 |
| 4.6.3.3 道义型情态序列语义功能对比 | 第141-144页 |
| 4.6.3.4 动力型情态序列语义功能对比 | 第144-147页 |
| 4.6.3.5 情态序列语义复杂度对比 | 第147-150页 |
| 4.7 小结 | 第150-153页 |
| 5 推销策略之三:共引话语的互动 | 第153-197页 |
| 5.1 引言 | 第153-154页 |
| 5.2 引文的相关概念 | 第154-159页 |
| 5.2.1 引文的定义 | 第154-155页 |
| 5.2.2 引文的分类 | 第155-159页 |
| 5.3 引文与研究新成果推销 | 第159-161页 |
| 5.4 引文在学术语类中的研究现状 | 第161-171页 |
| 5.4.1 国外相关研究 | 第161-168页 |
| 5.4.2 国内相关研究 | 第168-171页 |
| 5.5 研究设计 | 第171-175页 |
| 5.5.1 研究问题 | 第171-172页 |
| 5.5.2 研究对象 | 第172页 |
| 5.5.3 语料提取和分析 | 第172-174页 |
| 5.5.4 研究的信度和效度 | 第174-175页 |
| 5.6 结果与讨论 | 第175-194页 |
| 5.6.1 共引文献所在引文的概况 | 第175-177页 |
| 5.6.2 共引文献所在引文句的分类 | 第177-182页 |
| 5.6.2.1 融入型与非融入型 | 第177-178页 |
| 5.6.2.2 动词控制融入型 | 第178-181页 |
| 5.6.2.3 作者名融入型 | 第181-182页 |
| 5.6.3 共引文献所在引文的话语功能 | 第182-194页 |
| 5.6.3.1 动词控制融入型中转述动词的话语功能 | 第183-189页 |
| 5.6.3.2 共引文献所在引文中核心情态动词的语义功能 | 第189-194页 |
| 5.7 小结 | 第194-197页 |
| 6 结语 | 第197-208页 |
| 6.1 主要研究发现 | 第197-205页 |
| 6.2 研究创新之处 | 第205-206页 |
| 6.3 本研究的局限性和今后研究方向 | 第206-208页 |
| 参考文献 | 第208-239页 |
| 附录1 五本应用语言学国际期刊论文语料 | 第239-253页 |
| 附录2 UCREL CLAWS7 TAGSET | 第253-257页 |
| 附录3 USAS SEMANTIC TAGSET | 第257-260页 |
| 附录4 引言部分动词控制融入型共引文献引文中的转述动词词元 | 第260-262页 |
| 附录5 讨论部分动词控制融入型共引文献引文中的转述动词词元 | 第262-263页 |
| 作者近年科研成果 | 第263-264页 |
