| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究现状 | 第9-14页 |
| 三、概念界定 | 第14页 |
| 四、理论基础 | 第14-16页 |
| 五、研究意义 | 第16页 |
| 六、研究方法 | 第16-18页 |
| 第二章 高中思想政治课教学利用本土资源的意义 | 第18-22页 |
| 一、有利于学生通过联系生活经验理解理论知识 | 第18-19页 |
| 二、有利于学生通过转变学习方式增强学科能力 | 第19-20页 |
| 三、有利于学生通过关注家乡树立社会责任意识 | 第20-22页 |
| 第三章 高中思想政治课教学利用本土资源的原则 | 第22-33页 |
| 一、契合性原则 | 第22-30页 |
| 二、生活化原则 | 第30-31页 |
| 三、多样性原则 | 第31-32页 |
| 四、经济性原则 | 第32-33页 |
| 第四章 高中思想政治课教学利用本土资源的策略 | 第33-42页 |
| 一、利用本土资源开展课堂演讲活动 | 第33-34页 |
| 二、利用本土资源进行小组探究学习 | 第34-36页 |
| 三、利用本土资源设计课堂课后练习 | 第36-37页 |
| 四、利用本土资源开展课外实践活动 | 第37-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |