| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-13页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·实践意义 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-31页 |
| ·专业承诺的含义及相关研究 | 第13-20页 |
| ·专业承诺与组织承诺、职业承诺之间的关系 | 第13-14页 |
| ·专业承诺与专业认同的关系 | 第14-15页 |
| ·国内外关于专业承诺的研究 | 第15-17页 |
| ·关于护理专业承诺的研究 | 第17-20页 |
| ·成就动机的内涵及相关研究 | 第20-31页 |
| ·成就动机的内涵 | 第20-21页 |
| ·国内外对于成就动机的理论研究 | 第21-25页 |
| ·成就动机测量的研究 | 第25-28页 |
| ·国内关于大学生成就动机的相关研究 | 第28-31页 |
| 第三章 研究方法 | 第31-34页 |
| ·研究目的 | 第31页 |
| ·研究假设 | 第31页 |
| ·研究对象 | 第31-32页 |
| ·研究工具 | 第32-33页 |
| ·大学生专业承诺量表 | 第32页 |
| ·成就动机测量表 | 第32-33页 |
| ·研究程序与数据处理 | 第33-34页 |
| 第四章 研究结果 | 第34-44页 |
| ·护理本科男生专业承诺的特征 | 第34-41页 |
| ·护理本科男生专业承诺的现状 | 第34页 |
| ·护理本科男生与女生专业承诺的差异 | 第34-35页 |
| ·护理本科男生专业承诺在年级上的差异 | 第35-37页 |
| ·护理本科男生与其他医学专业男生专业承诺的差异 | 第37-40页 |
| ·护理本科男生专业承诺在城乡上的差异 | 第40-41页 |
| ·护理本科男生成就动机的特征 | 第41-43页 |
| ·护理本科男生成就动机现状 | 第41-42页 |
| ·护理本科男生成就动机在年级与城乡上的差异研究 | 第42-43页 |
| ·护理本科男生专业承诺和成就动机的关系 | 第43-44页 |
| ·护理本科男生专业承诺和成就动机的相关研究 | 第43-44页 |
| 第五章 讨论 | 第44-58页 |
| ·讨论 | 第44-56页 |
| ·护理本科男生专业承诺的整体特征分析与讨论 | 第44-45页 |
| ·护理本科男生专业承诺的差异分析与讨论 | 第45-52页 |
| ·护理本科男生成就动机研究结果的分析与讨论 | 第52-53页 |
| ·专业承诺与成就动机关系的分析与讨论 | 第53页 |
| ·个案访谈 | 第53-56页 |
| ·本研究的主要结论 | 第56-58页 |
| 第六章 研究总结 | 第58-61页 |
| ·研究建议 | 第58-60页 |
| ·改进高校的专业招生模式，针对护理本科男生制定合理的专业人才培养方案 | 第58-59页 |
| ·扩大媒体的宣传教育，促进大众对男护士的尊重 | 第59页 |
| ·加强专业教育，增强护理本科男生的职业信心和归属感 | 第59-60页 |
| ·针对护理本科男生的专业承诺问题，提高教学质量和水平 | 第60页 |
| ·本研究的不足 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
| 附录 | 第66-71页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
