| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1.前言 | 第7-8页 |
| 1.1 问题的提出 | 第7页 |
| 1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 2 文献综述 | 第8-10页 |
| 2.1 三人制篮球运动的起源及发展 | 第8页 |
| 2.2 三人制篮球运动现状 | 第8-10页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第10-12页 |
| 3.1 研究对象 | 第10-11页 |
| 3.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 3.2.1 专家访谈法 | 第11页 |
| 3.2.2 文献资料法 | 第11页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第11-12页 |
| 3.2.4 数据统计法 | 第12页 |
| 4 研究结果与分析 | 第12-24页 |
| 4.1 三人制篮球运动价值 | 第12-13页 |
| 4.1.1 教育价值 | 第13页 |
| 4.1.2 娱乐价值 | 第13页 |
| 4.2 西安地区普通高校三人制篮球运动开展现状分析 | 第13-20页 |
| 4.2.1 大学生参与三人制篮球运动的基本情况 | 第13-15页 |
| 4.2.2 大学生参与三人制篮球运动的动机 | 第15-17页 |
| 4.2.3 大学生参与三人制篮球运动的时间特征 | 第17-18页 |
| 4.2.4 大学生参与三人制篮球运动的形式特征 | 第18-19页 |
| 4.2.5 大学生参与三人制篮球运动后的身心体验 | 第19-20页 |
| 4.3 西安地区普通高校三人制篮球运动开展因素分析 | 第20-24页 |
| 4.3.1 西安地区普通高校三人制篮球运动开展因素存在的问题 | 第20-21页 |
| 4.3.2 关于西安地区普通高校三人制篮球运动开展因素的建议 | 第21-24页 |
| 5 结论 | 第24-25页 |
| 致谢 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附件 | 第28-31页 |
