首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--研究生教育论文

全面收费背景下研究生学业奖学金评定制度设计--以D校为例

摘要第2-3页
Abstract第3页
第1章 绪论第7-14页
    1.1 研究背景与意义第7-8页
        1.1.1 研究背景第7页
        1.1.2 研究意义第7-8页
    1.2 国内外研究现状第8-12页
        1.2.1 国外研究现状第8-9页
        1.2.2 国内研究现状第9-12页
    1.3 研究主要内容第12页
    1.4 研究方法及创新点第12-14页
        1.4.1 研究方法第12-13页
        1.4.2 创新点第13-14页
第2章 相关概念的界定与理论基础第14-19页
    2.1 概念界定第14-15页
        2.1.1 全面收费制度第14页
        2.1.2 研究生奖学金第14-15页
        2.1.3 研究生学业奖学金第15页
    2.2 理论基础第15-19页
        2.2.1 程序公正性理论第16-17页
        2.2.2 斯金纳的强化理论第17页
        2.2.3 信息不对称理论第17-19页
第3章 全面收费背景下研究生学业奖学金评定工作现状—以D校为例第19-29页
    3.1 D校研究生培养概况情况及学业奖学金制度第19-22页
        3.1.1 D校研究生培养情况第19页
        3.1.2 D校研究生学业奖学金制度第19-21页
        3.1.3 D校学业奖学金评定办法第21-22页
    3.2 研究对象及访谈工作第22-24页
        3.2.1 研究对象选取标准第22-23页
        3.2.2 访谈工作第23-24页
    3.3 D校各院系研究生学业奖学金评定实施现状调查第24-29页
        3.3.1 评定方式第24-25页
        3.3.2 评审指标维度第25-28页
        3.3.3 评定程序第28页
        3.3.4 实施效果第28-29页
第4章 高校研究生学业奖学金评定工作存在的问题第29-34页
    4.1 评定制度不完善第29-30页
        4.1.1 组织成员不合理第29页
        4.1.2 评定细则缺失第29-30页
    4.2 指标体系不健全第30-31页
        4.2.1 指标维度不合理第30页
        4.2.2 各类别权重不合理第30页
        4.2.3 各指标定义、赋分不合理第30-31页
    4.3 评定程序公正性不足第31-33页
        4.3.1 评定程序不透明,公示不积极第31页
        4.3.2 评定资格、资料审核流于形式第31页
        4.3.3 申诉制度有待完善,流程需细化第31-32页
        4.3.4 监督机制不清,预防措施欠实操性第32页
        4.3.5 修正机制缺失,应对预案亟待建立第32-33页
    4.4 评定结果未发挥积极价值导向第33-34页
        4.4.1 行为强化作用不明显第33页
        4.4.2 不良竞争引发道德失范第33页
        4.4.3 奖学金兼得争议第33-34页
第5章 研究生学业奖学金评定指标体系设计第34-41页
    5.1 评定指标体系构建原则第34页
    5.2 评定指标体系第34-38页
        5.2.1 全面的指标维度第34-35页
        5.2.2 指标内容权重第35-36页
        5.2.3 指标赋值第36-38页
    拟定细则:**学院研究生学业奖学金指标细则第38-41页
第6章 研究生学业奖学金评定制度设计第41-49页
    6.1 完善评定程序第41-43页
        6.1.1 健全组织机构第41页
        6.1.2 优化评定流程第41-43页
    6.2 建立信息公开制度第43-44页
        6.2.1 共同制定评审细则第43页
        6.2.2 公示并解释评审细则第43页
        6.2.3 公示评审过程和结果第43-44页
    6.3 完善申诉和监督制度第44页
        6.3.1 完善申诉制度第44页
        6.3.2 建立监督制度第44页
    6.4 建立修正制度和惩罚制度第44-45页
        6.4.1 即时、定期修正评审细则第44-45页
        6.4.2 严格执行惩罚制度第45页
    6.5 发挥奖学金引导作用第45-47页
        6.5.1 评定工作的价值引导第45页
        6.5.2 表彰及效果强化第45-47页
    拟定细则:**学院研究生学业奖学金评定办法第47-49页
结论第49-50页
参考文献第50-53页
攻读学位期间的研究成果第53-54页
附录第54-55页
致谢第55-56页

论文共56页,点击 下载论文
上一篇:基于OMNeT的多跳无线传感器网络IEEE 1588时间同步优化
下一篇:结构字典学习方法及应用的研究