| 中文摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 前言 | 第12-16页 |
| 1.1 研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.2 博物馆教育理论 | 第13-15页 |
| 1.3 研究的内容与方法 | 第15-16页 |
| 第二章 博物馆教育项目现状述评 | 第16-25页 |
| 2.1 国外博物馆教育项目开发与实施概述 | 第16-18页 |
| 2.2 国内博物馆开展教育项目述评 | 第18-25页 |
| 2.2.1 中国博物馆教育的发展 | 第18-20页 |
| 2.2.2 中国博物馆教育项目开展的现状 | 第20-23页 |
| 2.2.3 当前我国博物馆开展教育项目存在的主要问题 | 第23-25页 |
| 第三章 案例分析：山西博物院“魅力古建”教育项目 | 第25-46页 |
| 3.1 山西博物院“魅力古建”教育项目的策划概述 | 第25-26页 |
| 3.1.1“魅力古建”教育项目创意来源 | 第25-26页 |
| 3.1.2 项目整体思路介绍 | 第26页 |
| 3.2 山西博物院“魅力古建”教育项目的实施概述 | 第26-40页 |
| 3.3 教育项目实施完成后的评估与分析 | 第40-46页 |
| 第四章 对博物馆教育项目策划与实施的建议 | 第46-50页 |
| 4.1 对博物馆教育项目策划的建议 | 第46-48页 |
| 4.2 我国博物馆教育项目实施应注意的几个问题 | 第48-50页 |
| 第五章 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-73页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 个人简况及联系方式 | 第75-76页 |