| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 文献综述 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国外部分国家相关研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内相关研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.3 文献综述评述 | 第16页 |
| 1.2.4 研究的创新之处 | 第16页 |
| 1.2.5 相关概念 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17-18页 |
| 2.2.2 实地观察法 | 第18页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第19页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-33页 |
| 3.1 武汉市江岸区长春街小学开设体育选项课的背景 | 第20-21页 |
| 3.2 武汉市江岸区长春街小学体育选项课教学现状 | 第21-26页 |
| 3.2.1 体育选项课项目选择 | 第21-22页 |
| 3.2.2 体育选项课各项目开设情况 | 第22页 |
| 3.2.3 学生对体育选项课的态度 | 第22-24页 |
| 3.2.4 学生希望开设的体育选项课项目 | 第24-25页 |
| 3.2.5 体育选项课上课形式 | 第25-26页 |
| 3.3 影响武汉市江岸区长春街小学体育选项课的因素 | 第26-31页 |
| 3.3.1 武汉市江岸区长春街小学体育师资力量 | 第26-28页 |
| 3.3.2 武汉市江岸区长春街小学体育场地器材情况 | 第28-29页 |
| 3.3.3 学生家长对体育选项课的态度调查 | 第29-30页 |
| 3.3.4 武汉市江岸区长春街小学领导对体育选项课的重视程度 | 第30-31页 |
| 3.4 武汉市江岸区长春街小学体育选项课的效果 | 第31-32页 |
| 3.5 武汉市江岸区长春街小学体育选项课存在问题 | 第32-33页 |
| 3.5.1 武汉市江岸区长春街小学学生对选项课学习存在的问题 | 第32页 |
| 3.5.2 武汉市江岸区长春街小学体育教师现状存在的问题 | 第32页 |
| 3.5.3 武汉市江岸区长春街小学体育场地和器材现状存在的问题 | 第32-33页 |
| 4 结论与建议 | 第33-35页 |
| 4.1 结论 | 第33页 |
| 4.2 建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附件1 | 第38-39页 |
| 附件2 | 第39-40页 |
| 附件3 | 第40页 |
