| 致谢 | 第7-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第13-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第13-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 研究现状 | 第14-18页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.3 研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 北宋的儒学与儒生的科学思想 | 第18-32页 |
| 2.1 儒家学说自身的特点 | 第18-20页 |
| 2.1.1 儒学的性质 | 第18页 |
| 2.1.2 儒学的社会教化功能 | 第18-19页 |
| 2.1.3 儒学的科学内涵及对人的影响 | 第19-20页 |
| 2.2 儒学在北宋兴盛的原因 | 第20-22页 |
| 2.2.1 北宋初期统治者抑武重文的政策 | 第20页 |
| 2.2.2 北宋士风的转变 | 第20-21页 |
| 2.2.3 科举制度的改革以及兴学运动的推广 | 第21-22页 |
| 2.3 儒学对科学技术的影响 | 第22-25页 |
| 2.3.1 儒学致知与科技发展 | 第22-23页 |
| 2.3.2 经义治事与怀疑批判 | 第23页 |
| 2.3.3 儒之功利与经世致用 | 第23-24页 |
| 2.3.4 科学成果的新利用 | 第24-25页 |
| 2.4 北宋儒生的科学思想 | 第25-32页 |
| 2.4.1 安定学派、图书学派、山外派科学思想以及价值 | 第25-26页 |
| 2.4.2 “王安石先声”的李觏的科技思想 | 第26页 |
| 2.4.3 蜀学背景下苏轼的科技思想 | 第26-27页 |
| 2.4.4 横渠学派张载的科技思想 | 第27-28页 |
| 2.4.5 百源学派邵雍的科技思想 | 第28页 |
| 2.4.6 紫阳派张伯端的科技思想 | 第28-29页 |
| 2.4.7 王安石的科技思想 | 第29-30页 |
| 2.4.8 沈括的科技思想 | 第30-32页 |
| 第三章 北宋科学技术的发展以及沈括《梦溪笔谈》对后世影响 | 第32-42页 |
| 3.1 科技在北宋时代表的含义和成就 | 第32-34页 |
| 3.1.1 科学理论由“天人合一”走向“天人相分” | 第32页 |
| 3.1.2 技术领域高度发展 | 第32-33页 |
| 3.1.3 北宋科技发展的特点 | 第33-34页 |
| 3.2 沈括《梦溪笔谈》中科学成就 | 第34-39页 |
| 3.2.1 水利农田建设 | 第34-35页 |
| 3.2.2 物理学 | 第35-37页 |
| 3.2.3 地理学和地质学 | 第37-38页 |
| 3.2.4 天文历法与数学 | 第38页 |
| 3.2.5 其它科技成就 | 第38-39页 |
| 3.3 以《梦溪笔谈》为代表的科技成果应用与后世的影响 | 第39-42页 |
| 3.3.1 治水方略 | 第39-40页 |
| 3.3.2 石油推广 | 第40页 |
| 3.3.3 医药良方 | 第40页 |
| 3.3.4 十二气历 | 第40-41页 |
| 3.3.5 环保理念 | 第41-42页 |
| 第四章 儒学对北宋科技发展的影响 | 第42-47页 |
| 4.1 儒学背景下北宋科技发展的正面影响 | 第42-45页 |
| 4.1.1 科技精神与创新精神的结合 | 第42-43页 |
| 4.1.2 科技发展与学校教育的结合 | 第43-44页 |
| 4.1.3 科技成果与实际生活的结合 | 第44-45页 |
| 4.2 儒学背景下北宋科技发展的负面影响 | 第45-47页 |
| 4.2.1 科技资源分配受制于朝廷官府 | 第45页 |
| 4.2.2 科技事业受政治影响太过强烈 | 第45页 |
| 4.2.3 科技活动受功利影响 | 第45-46页 |
| 4.2.4 科技发展重实用轻理论 | 第46-47页 |
| 第五章 总结与展望 | 第47-49页 |
| 5.1 全文总结 | 第47页 |
| 5.2 研究展望 | 第47-49页 |
| 主要引用和参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第51页 |
