| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 文献综述 | 第8-14页 |
| 前言 | 第14-16页 |
| 第一章 重庆地区大学生"村官"思想政治教育的含义、内容、特点及其研究意义 | 第16-28页 |
| 一、重庆地区大学生"村官"思想政治教育的含义 | 第16-19页 |
| (一) 大学生"村官"的概念 | 第16-19页 |
| (二) 重庆地区大学生"村官"思想政治教育的含义 | 第19页 |
| 二、重庆地区大学生"村官"思想政治教育的主要内容和特点 | 第19-24页 |
| (一) 重庆地区大学生"村官"思想政治教育的主要内容 | 第19-22页 |
| (二) 重庆地区大学生"村官"思想政治教育的特点 | 第22-24页 |
| 三、研究的意义 | 第24-28页 |
| (一) 理论意义 | 第24-25页 |
| (二) 实践意义 | 第25-28页 |
| 第二章 重庆地区大学生"村官"思想政治教育的现状分析 | 第28-42页 |
| 一、重庆地区大学生"村官"思想政治教育取得的成绩 | 第28-33页 |
| (一) 大学生"村官"思想政治教育得到重视 | 第28-30页 |
| (二) 大学生"村官"思想政治教育制度基本建立 | 第30-31页 |
| (三) 大学生"村官"思想政治素质有所提高 | 第31-33页 |
| 二、重庆地区大学生"村官"思想政治教育存在的主要问题 | 第33-37页 |
| (一) 部分大学生"村官"思想和心理问题仍然突出 | 第33-35页 |
| (二) 大学生"村官"思想政治教育的内容存在缺陷 | 第35-36页 |
| (三) 大学生"村官"思想政治教育的方法和手段不够完善 | 第36页 |
| (四) 大学生"村官"思想政治教育缺乏连贯性 | 第36-37页 |
| 三、重庆地区大学生"村官"思想政治教育存在问题的原因分析 | 第37-42页 |
| (一) 对大学生"村官"思想政治教育认识不足 | 第37页 |
| (二) 部分组织机构未能充分发挥其引导作用 | 第37-38页 |
| (三) 缺乏高素质的思想政治教育队伍 | 第38-39页 |
| (四) 社会环境对大学生"村官"思想政治教育的消极影响 | 第39-42页 |
| 第三章 重庆地区大学生"村官"思想政治教育对策探讨 | 第42-56页 |
| 一、提高对重庆地区大学生"村官"思想政治教育的认识 | 第42-44页 |
| (一) 充分认识思想政治教育在大学生"村官"工作中的地位和作用 | 第42-43页 |
| (二) 准确把握重庆地区大学生"村官"思想政治教育目标 | 第43-44页 |
| (三) 正确理解重庆地区大学生"村官"思想政治教育对象 | 第44页 |
| 二、拓宽重庆地区大学生"村官"思想政治教育的内容 | 第44-47页 |
| (一) 社会责任感教育 | 第44-45页 |
| (二) 心理健康教育 | 第45-46页 |
| (三) 创业精神的培养 | 第46-47页 |
| 三、探索重庆地区大学生"村官"思想政治教育的方法途径 | 第47-50页 |
| (一) 加强岗位培训 | 第47-48页 |
| (二) 搭建"传、帮、带"联系服务平台 | 第48-49页 |
| (三) 优化网络互动交流平台 | 第49-50页 |
| (四) 发挥优秀大学生"村官"模范带头作用 | 第50页 |
| 四、落实重庆地区大学生"村官"思想政治教育的保障措施 | 第50-52页 |
| (一) 加大大学生"村官"思想政治教育经费投入 | 第50-51页 |
| (二) 加强大学生"村官"思想政治教育队伍素质建设 | 第51-52页 |
| 五、营造有利于重庆地区大学生"村官"成才成长的环境 | 第52-56页 |
| (一) 发挥重庆各级组织的领导、组织和管理作用 | 第52-53页 |
| (二) 发挥高校宣传和教育作用 | 第53-54页 |
| (三) 营造有利于大学生"村官"思想政治教育开展的社会氛围 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 后记 | 第64-66页 |
| 在校期间发表的论文 | 第66页 |
